フェラ 動画《ハンガリー ポルノ》2行目ライン
ハンガリー ポルノあらすじ
「次郎さん、今お帰(guī(😪) )り(🌠)？」
「おまえも一度先(🏥)生をお(✋)たずね(🐅)す(🚬)るといい(🔟)ね。先生(🧖)の方(🍞)でも待(🧛)ってお(🌘)いでのようだよ。」
敏子の言葉つきには、道江(jiāng )と同(tó(🍍)ng )じ(😅)意味の(🦗)こ(🥘)とを言(⭕)うに(🌗)しても、どことはなしに知(😿)性的(🕳)なひらめきがあった。次郎には、そ(🀄)れがはっき(🎺)り(🗡)感じられた。そ(🕚)れだけに、(🥜)彼の道(dào )江に(🎮)対(🤷)する腹立(😂)たしさは(😌)一層つのるのであった(🤲)。彼はいか(🤫)にも不(bú )服そ(🎑)うに(⭐)、しばら(🤜)く敏子の(🎡)顔(👇)を見(🌭)つめてい(🏜)たが、
その時(🥝)、教員室(🎒)(shì )と(🌝)の間の戸が(🌤)がら(📱)りとあいて(😴)、教頭の西山(🈚)(shā(⤴)n )先(xiān )生(😜)(shēng )がはいって来(lái )た。西山(shān )先生(shēng )は(💰)、三(➡)角形のまぶたの奥(🎇)(ào )に小さな眼(🔜)をいつも鋭(😱)く(🐕)光(guāng )らせて(👾)いる先生(🌩)だっ(👜)たが、こ(🏆)の時はいやに(🏙)に(📖)こにこしていた。手(shǒu )に小(🥎)(xiǎ(🚲)o )さ(✡)な(🎺)紙片をもって(🍶)いたが、そ(🎽)れを(🤲)默って校長に渡すと、すぐまた教員室の方にひきかえした。校長はその(🍲)紙(zhǐ )片(👤)を見(jiàn )て何(hé )度も(🐧)うなずい(👵)た。そ(🚤)して、それ(🐞)を(🐔)も(📆)みくちゃにし(💳)て(🕉)机の下の(🤰)塵籠ちりかご(🐇)になげこ(🚬)むと、今(jīn )までとは(📭)うって(✋)変っ(🗝)た(🆑)落(luò )ちつきぶり(✖)を見(🍧)せ、ゆ(🍻)ったり(🏗)と椅(yǐ )子に腰をおろし(🎡)ながら(🦌)言った。「そ(🎠)うむきになる(🏳)こ(🙍)とはない(🏳)。私(sī )はさっき(🔂)も言っ(⭐)た(🔓)とおり君らの気持(🏹)には十分(fè(🚆)n )同(🏕)情しているん(🕊)だ(🍉)。君(jun1 )らが血(🚃)を流(liú )し(♋)て(🐷)書いたものをまるでむだにするな(🔸)ん(🖨)て、第一、人(🧀)間とし(🎥)てそんなことが出来(👾)るもので(🥎)はない。幸い今日は県(🔝)庁に出掛(🐚)る用事(shì )も出(🕓)来たし(🏁)、知(zhī(🐰) )事閣下に(🛌)直(zhí )接お目にかかれるかどうかはわから(🈶)ないが、学(xué )務課までには(✒)こ(🧑)の(♟)願書を必ず出してお(😜)くよ。それで、今度(dù )は私の方から君らに願って(💠)おきたいが、どうかみんな(✝)が落ちついて(🧥)教室(🆖)(shì )に出るよ(🚞)う(🎟)にしてく(⭐)れ(✊)たまえ。変(🍩)に(🃏)さわ(🛀)いだりして知(zhī )事(shì )閣下の面目(🧔)(mù )をきずつけるような(🥄)ことになって(🛵)は、何も(🔎)かもぶちこ(🌤)わしになるんだから。い(🎦)い(🎈)かね。
二三(sā(📲)n )人が渡(dù )り(👸)廊下(xià )に背をもたせ(🛬)て(🥩)そ(🔦)んなこ(👵)とを話し(🐁)て(🆚)いるところへ、馬田(tián )がやって来(lá(⛴)i )て、仲(🖐)(zhòng )間に加わっ(😠)た。
「君らはす(🕞)こし本田(tián )を買いか(😅)ぶっていや(🛺)しないかね(🐆)。」
「(✂)でも、それは次郎(láng )さ(♟)ん(💛)がおっ(🐌)しゃるよ(🔞)うに、(🗜)かえってい(🚁)けないことになるかも知(zhī )れないわ。いっそ、(🍠)ここのう(😪)ち(🗡)か(🥘)ら学(xué )校に(🗳)通う(🐼)ことに(🗝)し(🌵)ては、どう(📅)？」
「千ちゃんの方(📄)を見張(🚦)(zhāng )るの？ でも、(🔑)橋(🤦)か(✋)ら先はだめじゃな(💤)い？」
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