五(wǔ ) 栗本先生(🚛)
ドイツのハイ(😇)ネと(🀄)いう(🖱)人が先輩ゲーテをたずね(👒)た(🖨)時のことは、(🍴)まだわた(💕)しの若かったこ(🤡)ろにある書物(🐳)(wù )の中に見つけて(📐)おいたことな(🛷)のですが、あの話は今(jīn )だ(📮)にわ(🧦)た(😮)しの胸に浮(fú )か(🏭)んできます(🌵)。若かった日のハイネは(🈷)あの(🐙)先輩(bè(🧗)i )をた(🐥)ず(🅾)ねる時(shí )のことを胸に(🦄)描きまして、もしゲー(🏠)テに会う(🗓)ことが(🆘)でき(🍂)たら、あの(🤘)ことを話そ(🖥)う(💳)、このことを話そう(🍇)と、いろいろ思い(🏜)もうけながら長(😁)い冬(🙏)の(⛱)夜(👩)を送ったこともあ(🥐)る(😅)そうで(🧦)す。さて、(👻)会ってみると、先(🖨)輩は(👏)た(🥇)だサクソニーの梅のうまいことをハイネ(🆑)の前に言い出して、えみを浮(⚫)かべて見せ(🌥)ただけであ(🔚)ったということです。
その畑の横手には(Ⓜ)、(🔮)家(🤭)の勝手(shǒu )口(👷)から通うことのできる細(😓)い流れ(🔫)もあ(📂)ります。遠(👕)く山のすそのほうから(😾)引いて(🔆)き(🗺)てある(🔏)水です。毎朝わたし(🙊)はその細い(😾)流(👼)(liú )れへ顔(❎)を洗いに行きます(🖼)。そこはせんたくする(🤣)こ(🦗)とを(✒)禁じられているよ(😩)うな場所(suǒ )です(🏜)が(🐺)、どうかす(🌻)るとこまかい砂(shā )が(👀)水にまじっ(🛌)て流(liú(👐) )れ(🏂)て(🖖)きて(🌡)いて、(📮)手にもす(⛄)くえないこ(🥞)とが(🌩)ありま(🔨)す(✏)。清(🍘)(qīng )水(🤫)し(🌏)みずと言いたいが、(🍑)飲用水に(🍌)は使いが(🚱)たい。そん(👼)な水で(👎)は(👢)ありま(💴)したが、(😈)都会か(🤯)ら行(🚜)ったわた(🤞)しは餓うえかわいた旅(🐋)人(rén )のよ(📴)うにして、その荒(🖤)く(🥛)冷た(🛂)い水の中へ(💮)自(🐃)分の両手(shǒu )をひ(🕳)たし、そこからわきあがる新しい(⏹)よろ(🚆)こびを覚えました。
(🐱)皆さん(📤)も(🏦)ごぞんじの(🏾)ように、こ(🚵)の日本のお国(👴)が明(míng )治の御代(🌡)みよ(😉)と(🛥)なる前(🛳)は、徳川の世の(💌)末で(📀)ありま(💹)した。もう徳川の世の中もこれま(🎆)でと(🥅)思う(🕔)ものは、たいが(🈂)いの人(😯)が戸まど(✨)いして、仕(shì )事もろくに手につかなかった中で、よくあとしまつを怠(dài )らなかった三(💭)(sā(⏮)n )人(🕜)の人があり(🎗)ます。皆さん(📰)は、岩(➰)瀬肥(fé(🖲)i )後(🖤)いわ(🖖)せひご、小栗上野介お(👓)ぐり(🌘)こうずけのすけ(💞)の名を(🤕)覚えておいていただきたい(🍞)。ここにお話(huà )ししよう(📺)とす(🍺)る栗本く(📓)りもと先(xiān )生(🛎)も(😘)、そうい(📘)う三人の(🍍)中の一(yī )人です。
「行徳ぎょうとく」
呉く(😫)れくみ(🍶)子(zǐ )さん(🛏)も(💝)、そういう(✳)家(💿)に生(👒)(shēng )まれ(🎖)た人(rén )でした。この(🎗)人は明治女(nǚ )学校とい(💁)う学校で習(🍔)字を教(jiāo )えな(🙊)が(🤼)ら、舎(✋)(shè(😻) )監(jiān )を(🔶)兼ねて(🐗)いて、多く(📔)の生徒(🎆)か(😘)らお(🕡)かあ(🙂)さんの(🛌)よ(⏺)うに慕(mù )われた婦人(rén )でした。あの歴史の(🕞)ある学校(🍰)もおしまいの時(shí )分に(🕸)は、先(🏐)(xiā(✡)n )生(🍎)方は一人去り(🤰)、二人(rén )去(🌒)りするようになっ(🚠)たの(🚊)で(🍬)す。その中で学校(⚽)の盛んな時も、衰(shuāi )えた時も、(📻)すこしも変(biàn )らずに、い(🌞)つでも同じように人を教(jiā(👦)o )え(🈺)て倦うまなかった(🌧)のは(🏝)呉くみ子さんでした。ああいう人(rén )の(🤧)生(🏭)(shē(📤)ng )涯(😔)しょ(🍎)うがいは目(🙂)立(🤠)(lì )たな(🌺)いものですか(🔲)ら、わりかた(🧣)、世(shì )間(jiān )に知(zhī )ら(🎣)れませんし、その人の事(😬)(shì )跡(jì )も多く(🌽)伝わりません。し(🚱)かし、わたしは呉く(🍔)み(🚆)子さんのような(🎠)、(🕶)男(nán )も及ばないほど守る力に長(🔒)たけた(👇)婦人のあったことを知っ(🐮)てい(🆖)ま(🚲)す(➡)。一番最後(hò(🌦)u )までふみとどまって(👹)、あ(🦊)の学(xué(🤲) )校と運命をともにした人(🥗)も呉く(👣)み(🐇)子さんでし(💴)た。
一 姉
同じ家(jiā )に生まれた兄弟の人たち(🐧)がそろいもそろ(🖥)って(🚟)学問の(🤽)道に達した(🖖)という(🐩)ことも(😈)、実(📝)(shí )に(🛎)ゆかし(🏒)い話ではありませんか。
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