し(🧗)か(💘)し(👯)、(🍽)彼は、血(xuè(💚) )書が次(🎣)郎によって書(shū )か(🐏)れ(🔮)たとい(🗓)うこと(🕦)を誰にも発表する(🅱)気(📏)にまだなれな(🎑)か(🔀)った。そ(🌦)れ(🕕)は、彼(bǐ )の(🎈)自尊(🆚)心や(🆔)競争意(⬆)識が(💑)何(🎊)ということなしにそれを許さ(👲)ない、という(😠)だけではなかった。彼にとって大事なこと(🌕)は、スト(🥔)ライキの場(🎍)合のこと(🔂)だ(🎺)ったが、万一(🌛)に(🍾)も、それを発(♿)表したた(😥)めに、次郎(láng )が捨鉢すて(🤳)ばち(🐖)になり、進(🐚)(jì(🤽)n )んでストラ(🌯)イキの主導権をにぎるような(⤵)結果になってしまっては、(🦅)つまら(💪)な(⏮)い。次郎は徹底的にやっつけなけ(😱)ればならない(😫)が(🌓)、それ(👤)には、彼(bǐ )を(👶)あくま(🐻)で(📯)もストライキ反対の立場(🐧)に立(lì(👱) )たせておく(👷)こと(👐)が必(🥝)要である。最後まで彼を反対の(😲)立場に立(lì )たせておき、(☕)いよいよストライキ決行(🉑)という場合に(🔼)彼(📿)が逃げをうったら、(😝)その(🗾)時(⬇)(shí )こそ(🎍)血(🧡)(xuè )書のことを(😁)暴露(🌎)すべきだ。血書(shū )まで書(shū )い(🏕)て人(♐)を煽(🕢)動し(🌱)ておきながら、自分だけ逃げる(⛑)とは何とい(📗)う卑(bēi )劣(🌎)(liè )さだ! みん(➗)な(😷)はそう言(😤)って彼(🦐)(bǐ(⏱) )を責(😠)めるだろう。それに、どんなに彼が逃げ(⬜)を打とう(📉)と、学(xué(🚃) )校当局や(📲)県庁が、血(🕠)書(shū )を書いた本(bě(🤬)n )人を主(zhǔ )謀者(✌)と認めないはずはない(💼)のだか(🥛)ら(📈)、いよいよ面(miàn )白(🎺)(bái )い(🍠)。――馬(🥛)田の考えは(😓)頗る(🌹)念入りだっ(💧)た。彼が(🔛)それほどまでに次郎に反感を持つ(🛑)ように(🕓)なった最も(🍌)大き(😅)い原因が、道江に(🍨)あった(😩)こ(🗽)とはい(🐄)うまでもない。
次郎は、(🤨)顔を(🛤)真正(zhèng )面(🧝)に(⏺)むけ(🍭)たま(💖)ま、茶店のまえをとおっ(🤶)た。針金で全身をしば(🐲)られているような変に固い気持(chí )だった。店(🅰)の中の様子は(💞)まるで見(jià(🙏)n )えなかったし、(🔰)馬田がどのへんにいるかは、むろんわからな(🥢)かった。ただ、店先に近い水桶(tǒng )の底に、半透(tò(🚖)u )明に(🖊)光って(💃)沈(♉)んで(🧘)いる(❎)何(hé )本かのとこ(🍣)ろてん(⛅)が、かすか(🤨)に(🔋)彼の眼(yǎn )をか(🤡)すめただ(🦌)け(💪)であ(💪)った。
馬田(💾)は、実(🌫)は昨日委員会が終(zhō(🔫)ng )ったあ(👾)と、いつになく気が(🔷)むし(🆔)ゃくしゃ(🕒)して家(🏍)に帰(📻)って行ったの(🎇)だっ(📁)た。次郎がみんな(🥪)のど(🐯)ぎもをぬくような血(✒)(xuè )書(🔲)を書いた(🌩)というこ(💛)とが第一(🚊)癪(jī )しゃくだったう(🗨)えに、自(zì )分(🧒)もついそれに署名(míng )しなければならないはめに(🏺)なり(🐙)、い(🎛)か(🐢)にも次郎の(🔂)尻(kāo )馬(🍋)(mǎ(🏢) )に乗せられ(🐅)たような恰好になっ(🕌)てしまったのが、何として(🛁)も(👹)腹におさまりかね(📢)て(🚒)いたのである。で、(🕢)夕(xī(🍳) )食を(🚨)す(📀)ました(🌳)ら、すぐいつもの(⚫)仲間(🅿)にどこか(🧗)に集ってもらい、血書に何と(😏)かけ(🚳)ちをつけ(🏋)る一方、全校をあ(⏺)すにもストライキに導く(🚶)計画を相(xiàng )談する肚でいた(🗼)。ところが(🔜)、(📄)食(shí )卓について不機(🚸)嫌に箸を(📝)とっているうちに、ふ(🚻)と(😹)な(⬜)ぜ新賀はき(🙊)ょ(🥌)うみんなに(🔲)次郎が血書を書いたこ(🥦)と(🍴)を秘密にしたのだろう、という疑(🦁)問が(🔶)起った。こ(🐉)の疑問(🔹)は、ふし(🚫)ぎ(👚)に(🔞)彼の(📸)気持を明るくした。というのは、彼(🕊)は(🍐)彼なりにそれに判(😳)断(👒)を下し、何だ(🏸)か(🧠)次郎の弱(🤕)点(diǎn )がつかめた(🌑)よ(🤾)うに思った(🐩)からである。次(🐢)郎は、自分から言(yá(🎸)n )い出(🌗)し(🔠)た(⛎)てまえ、どう(🤺)なり血(🍥)(xuè )書(🔇)を書くには書(shū )いたが、書(😕)いたあとで、事件の主謀者と見(🦆)られるのがこわくなり、新(🖕)賀に(😕)自分が書いたことを秘密にす(🔴)るとい(🔱)う条件でそ(🃏)れ(🙌)を渡したにち(♎)がいない。そ(🌯)う(🆔)彼は判(🕐)(pàn )断した(🚶)のだ(🤷)っ(🚡)た。そして、この判断はいよ(🈹)いよ彼(📃)を(🗾)上機(🐥)嫌に(🏿)した。血(🚀)書(shū )が大きな問題(tí )になればなるほど(🏓)、(⛓)次郎はしょげるにちがいない。血書に(⛎)けちをつけるのも面白いが(🔏)、そ(🥐)れを出(chū )来(🚀)(lái )るだけ大げさ(🌖)な問題にして、(😀)次郎が(🚈)いよいよしょげるのを見るのはなお一(🔫)層(🍉)面(🗂)白い(🤙)ことだ。ストライキ(😞)は(📔)どうせ早かれおそかれ(🐩)放っておいても(🧢)始(🦖)(shǐ )まることだし(😬)、(🏩)何(hé )も自分が先に(💾)立ってあせることはない(🏘)。彼は、そんなふうに考えて(⭐)、ひとりで(🈶)ほく(🍱)そ笑んだ。そ(🚵)して(🚴)、きょうは、(🚠)彼(bǐ )にし(🌽)て(🐲)はめずらしく早く登校して、それとなく次郎の(🎭)様子(🚉)(zǐ )に(😾)注意していたが、(🗾)次郎の様(yàng )子は、彼(bǐ )の(🌞)判断を十分に裏書しているよう(💳)に(🤘)思(sī )えたの(🕗)で、彼は内心ま(🐩)すます(🍸)得意に(😋)なって(📋)いたのである。
「失(⏫)敬だとは(💝)思わ(🗾)んのか。」
次郎は(⛸)、(👳)もうすっか(🈳)り、い(🥡)つもの彼をとりもどしていた。
そ(🦄)の(😬)日、校長(zhǎng )は(🥖)県(xiàn )庁に行ったき(🤢)り、ついに学校に顔を見せなかっ(🔡)た。西山(shān )教頭が何(🔫)度も電(🥗)(dià(👶)n )話(huà )口(kǒu )に呼(🆙)(hū )び出され、ひるすぎ(🍡)には(🗽)、五年全(quán )部(🆑)の(🕎)学籍(jí )簿(✝)がくせきぼを(✔)抱えて(🧠)県(🛺)庁に(✈)出かけた。と(👠)いうこ(⤴)とが、給(😱)仕(🌹)(shì(🔓) )の(😬)口から生(😡)徒(🐮)たちに伝(yú(🦎)n )えら(🗝)れた。生徒たちには、それが何を(📴)意味する(🐇)か(🤓)は、さっぱりわ(🕓)から(🎓)なかっ(🤲)た。それだけに(🐣)、不安(😉)な空気(🗽)は(🤴)ひ(👑)け時(shí )が近づ(☔)くにつれ、次(🏠)第に濃(🕹)(nóng )こくなっ(🔐)て(💴)行(🧗)(háng )った。
血(xuè )書(shū )は約束(🏫)どお(🦕)り、(🚩)あくる日(rì )、始業前に(👀)花山校長(🙉)に提出された。平(🏙)尾(wě(🚡)i )も、田上(🌡)の勧(quàn )告で、署名(míng )血(🚪)判(pàn )には案(à(🙇)n )外(wài )すなお(🎣)に同(🎷)(tóng )意した。しかし、みんなを代(dài )表して(🎋)校長(🎤)室(shì )に顔を出すことについて(🏌)は、彼は最(🔔)初(chū )のうち(🎂)な(🍂)かなかうん(💭)と(⬇)は言わなかった。田(🗽)上(shà(🚛)ng )が(🌪)、君(jun1 )は総(zǒng )務(wù )として(🍖)た(🏧)だ顔を出(chū )し(🥇)てさえくれれ(🦇)ばいい、(🧗)校(xiào )長との(🍮)応酬(🌒)は一(yī(🌔) )切(qiē(🔪) )自分がひきうける(🔎)から、(🥦)と、なるだけ彼の責(zé )任をかろくするような(🕜)こ(🚖)とを言(🍁)ったので、やっとのこと(📶)彼も(🌏)承知したのであ(🎄)っ(🛣)た。
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