九 玄関番(fā(🧖)n )
(😒)そこまで行きますと、ちょうちんを(🛀)つけ(💨)て(🔊)出迎えて(🐍)くれる人(rén )に会いまし(🎍)た。声(shēng )をかけ(🚑)てみると、以前(qián )にわが家へ出入りをしていた男の(🈵)一人(rén )です(🥊)。そし(📻)て、(🚒)わたしの荷(⛓)物を持とうと言(🌝)って(🍶)くれるの(💓)です(🏛)。もともと(🚃)わが家(jiā )の先祖は(🔅)こ(😩)の(❓)地方(fāng )のため(🍚)に働い(😥)た人たちで、村も先(🚦)祖が(🕛)開き、寺(🏂)も先(xiān )祖(zǔ )が建て(🌅)たというくらいで(🚻)すか(🤥)ら(🍎)、そうい(🗽)う(😁)古(gǔ )く(📫)からの気(🕟)(qì )風が伝(yún )わっていて、なんにも(🧢)土(tǔ )地(🦒)の(🤠)ために(⏺)尽(jìn )くしたこ(🦓)とのない一(🌧)書(shū )生(shēng )ま(🐊)でが(🏳)こ(😵)んな出(chū(🌨) )迎(👎)えを受けるこ(🌠)とさえ自分には過(✊)ぎ(🍍)たことのように(🎮)思いま(🦇)した。わたし(🍬)は足をふ(🌆)るさと(📍)に(🏜)踏み入(⛏)(rù )れ(😐)たばかりで、ま(🕜)だそんな父の時代(🚾)というものが(💆)根深く残っ(🌔)ていることをも(🌋)思いまし(🐝)た。
一(🔊)〇 『小公(🖊)子』の訳者(🏟)
房州ぼうし(🥂)ゅうの(⭕)小(xiǎo )湊こみな(🎊)とに(🚞)近い村に住む農(nóng )家(jiā )の若い主人が、このわたしを誕(🦅)生(🈺)寺たんじょうじのほうへ案内し(📖)よ(👲)う(🧖)と言(yá(😶)n )ってくれました。
四 はは(🐠)き(👩)木
新(🌤)規(🏵)、新規、(💌)見る(🎣)も(㊙)の聞(wén )くものわ(🤺)たし(💖)には(✔)新規(guī )なことばかり(🦔)。第一、(👮)自分のつと(❕)めに通(tōng )う小諸(🚒)義塾までが(💪)、ま(🏒)だようやく形の整いかけ(💞)たばか(🚢)りのような新(👈)(xīn )規(guī(🚩) )な学校でした(🕞)。しかし、その義(🔡)塾の二(🚆)階の教室(shì )から、遠(yuǎn )く蓼科たで(🕢)しなの山つづき(😱)の見(🤥)える窓のと(🗂)こ(📣)ろへ行って、(🖼)そこから信(xìn )州南佐(🏙)(zuǒ )久み(⚫)な(♒)み(🐄)さくの奥のほうの高原(yuá(👰)n )地(dì )なぞを望むたびに、わ(🌘)たしはようやくのこと(📸)で静かに勉(miǎn )強(qiá(🌲)ng )のできるいなかに、もう一(📧)度自(zì )分の身を置いたよ(➖)うに思いました。その窓(chuāng )の近(🌷)くに(🏖)は、小(🕧)諸の(🚾)士族屋敷の一部(bù )の草(♒)屋根(gē(🖌)n )も見(jiàn )え、ところどこ(🚒)ろには柳のこずえの薄(♎)く青み(💅)が(🍹)かったのも(🙄)あり、ちょう(🤛)どわたしが出(chū(🚼) )かけて行っ(🔇)たころは(🤘)おそい春がようやく浅間のふ(😟)もとに近づいてきた(🙂)時分でし(⏪)た。たとえ学舎は小さくとも、(🎌)わたし(🚔)はほ(🦉)か(🤥)の先生がたと(💎)ともに働(dòng )くこと(🤲)を楽し(🐜)く考(🦃)え(🍮)ま(🎱)した。
仙台せん(🤟)だいへ引き(🗺)返し(😷)てから(🥓)、わ(🍸)たしは布施ふ(🀄)せさんの家の人(🆎)たちとも別れ(🥥)て、名(míng )掛町なかけち(🌮)ょう(🎺)というところに(💰)あった宿のほ(🤚)う(🏝)へ移りま(🚹)した。そこ(🙉)は三浦屋といって、旅(🎠)人宿と(🛁)下宿を(👐)兼ね(🏭)ていました(🤔)が、わたしの(🌤)借りたのはその奥の二階の部屋へや(🌹)でした。ほんとに、わたし(🔺)の仙(🥟)台時代はそ(🔮)の二(èr )階(👐)で(💋)始ま(💆)ったと言ってもい(💴)い(💫)。窓の外にはと(🍉)なり(㊗)の石(shí(🆔) )屋さんの石を(🦗)な(🌕)らべた(🎦)裏庭が(🎋)目の下(xià(🖖) )に見(jiàn )えます。わたしは石屋さんと競(jìng )争で(💜)目を(🆑)さ(🐨)まして、朝(🧤)も(🚛)早くから(💐)机(jī(💹) )にむかい(🧜)まし(👲)た。
「行徳ぎょうとく」
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