「けさの(🏤)板(🎵)(bǎn )木ば(👱)んぎの(🐣)音、どうでし(🚅)た(🥙)?」
消燈まで、(💏)こ(🛎)れと(🏷)い(🍑)ってと(🏦)りたて(👃)てい(🍴)うほどの変わった(⬇)ことも(😥)なか(🌲)った(🍳)。しか(🧖)し、大河(hé )無(wú )門(🍈)が(💣)、かれ自身(shēn )の希(😮)望に反し(💌)て、あまり(🔻)にも早(🍒)くそ(🔐)の存在を認(🚣)められ、み(🤢)んなの(🌞)注目の的(de )にな(❕)ったということは、この塾に(♏)とって、(📵)よか(📀)れあし(🔡)かれ、決(🤚)して小(xiǎ(🛠)o )さな(🎃)で(🚓)き(🤤)ご(🤮)とではなか(⏱)ったと(🌭)いえるであろう。
飯島は、(🦌)いか(👶)にも得(dé )意ら(🌁)し(🐋)く(🔖)こたえた。
「やはり(💛)強(🏐)制が必要だ(⏩)とい(🍓)うの(👨)かね。それじゃあ話はまた逆もど(😒)りだ。」
次郎(láng )が、寒そ(🐪)う(🏒)に肩かたをすくめながら、(🕋)言(🎉)(yán )う(⛸)と、
と、(🐣)次郎は(🖌)ちょっと考えていた(🥓)が、
「今のところ、平木中(zhōng )佐の影響(💂)(xiǎng )えいきょうで(🙅)どうこ(💭)うとい(🌧)う(➖)ような(✌)こと(🧟)は(🚛)、全然(💏)ないように思(sī )い(📬)ます。」(🎹)
「ええ、結局は一(💅)(yī(🔯) )人一人(rén )の問(🖐)題(🌩)じ(🎈)ゃないでしょうか。」
かれは、むろん(🚻)、そ(🏽)のことに気がついてい(🌑)た。しかし(⛓)、(❔)べつに気を(💇)くさらし(🌦)てはいなかった。毎回開塾の当初はそう(⌚)だ(➗)ったし、時刻ど(📕)おり(♌)に板木(mù )が鳴(🗳)ること(🏁)さえ珍(zhē(👲)n )めずらしかっ(🐏)たので、今朝(chá(🔔)o )の板木当番(🏓)の正確さ(🥇)だけ(❌)でも上(shàng )できだぐら(🤯)いに思っていたので(🧐)ある。
次郎はぎくりとして、(🏌)うまく返(fǎn )事(shì )ができな(🙀)かった。大河のにっと笑った顔と、その(😆)時言っ(➖)た言葉(yè )とがあ(🤕)ら(🤫)ためて思い出され(⏭)た(✴)のだった。かれはしば(❕)ら(🐙)く眼(yǎn )をふせていたが(🤽)、
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025