高(🚧)瀬が馬場裏の(🈚)家(jiā )を借(jiè )り(👯)ている(🎬)こと(😍)は、最(♍)早も(🏼)う(🐌)仮の住(zhù )居(🛍)とも言えない(➕)ほど長く(🦁)なった。彼は自分(fèn )の(🐵)も(🕶)の(🎲)とし(🔴)て自由にその(🍔)日を送ろうとした。
新(🤥)緑の頃のことで、塾のアカシヤ(✍)の葉は日にチラ(🙄)チラする。薮(🌏)やぶ(🌀)のように茂り重なった(🀄)細(🔳)い枝は見(🧤)(jiàn )上(🎞)る(📶)ほど高く(🤔)延びた。
(🔚)こ(⛷)の光景さま(♊)を笑(xiào )って眺めていた高瀬は自分(fèn )の方へ来た鞠子(〽)に言った。
「ア、虫(🦂)を(🥜)取りに行(🧓)った(🐹)」
と(🐉)尋ねて、一(yī )寸(cùn )そ(💐)こへ来て立(🛢)っ(🔟)た高瀬(🎑)(lài )と一諸(🤹)に汽車(chē )を待(📙)つ客の側に(😉)腰掛(guà )けた。
と学士が言っ(📨)て、(🤸)数あ(⛎)る素(sù )焼の鉢(bō )の中(zhō(🦔)ng )から短く仕立(lì )て(🔟)た「手(shǒu )長」を取(qǔ )出(chū )した。学士はそれを庭(👶)に向(xiàng )いた縁側のところ(🐯)へ持(🎚)って行(⛺)(háng )った。鉢を中にして(🔕)、高(gā(⏲)o )瀬に腰掛け(🖌)させ、自分(fèn )でも(🏬)腰掛けた。
とその(🛳)人(🧓)は元気(qì )な調子(📤)で言(🖇)(yán )っ(🌮)て(🍽)、更(🐤)に語こと(⏫)ばを継い(👗)で、
南(🌺)の(👙)障子(🌜)(zǐ )へ行(há(🏅)ng )って見た。濡縁ぬ(⛔)れえ(🐢)ん(🐘)の外は落葉(yè )松からま(🚪)つの垣だ。風雪(🔴)の為に、(🤤)垣も大(dà )分破損いたんだ(👥)。毎(měi )年聞(wén )える寂(🥅)し(👱)い蛙の声が(🛬)復た水車(chē )小屋の方からそ(🕣)の障子のところ(🐲)へ(✋)伝わって来(🛌)た。
「広岡(gāng )さ(🎖)んも今(🍁)、上田(🐁)で数学の塾を開いてますが、余(🧝)程の逆境(jìng )でしょう…(🏢)…ま(🎬)あ、私共(gò(🛫)ng )も(🤢)先生に(✊)同情して、い(🍳)くらか(🚞)の(🕒)時間を助(zhù )す(😪)けに来(lái )て頂(⛳)くことにしたんです……それに、君、(🦅)吾々の(💆)塾も中学の設備(🎞)をして、認可でも受けようと(🏓)いうには、肩書のある(🗓)人(rén )が(🚋)居(🏜)な(🍭)いと(🙈)一寸ち(🏅)ょ(🧕)っとこ(🐩)れで都(🔻)合が悪(👘)(è(🏓) )いか(🍧)らネ」
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