「な(♊)ア(🕠)源(🎰)ん、(⤵)校長先生あ(📺)れきつと(⛹)、(🏟)――あれ(🛣)だ(♍)。飛んでもない事(shì )云ふもんだ。本(běn )氣(😉)に聞(wé(😒)n )くなよ。うん(🎪)。」床(🔤)をしきながら、母がさう(⚓)云つた。
「(🎵)源(📅)吉君、殘つ(🥁)て一(yī )つ(🐷)相(xiàng )談に乘つたらど(⚡)う(🏅)だ。」と、若い一人が(⛹)云つた。
「誰か考へが(😌)ありません(🥉)か(🐉)。」
「えツ※(感嘆符二つ、1-8-75)」皆、ギヨ(🤰)ツ! として、瞬(🚮)間、だ(🦃)んまりの表情人形のやうに、立ち(🌙)すくんで、(🏮)前(🍮)(qiá(🔸)n )方を見(🏸)た。――巡査だ! たしかに巡(♌)(xún )査(💲)(chá(🎷) )だ(🏢)つ(🈴)た。
「うそ、うそ! うそ※(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)――うそ※(📙)[#感嘆(🛸)符(📪)三(sān )つ、70-8](🤘)…(🍴)…」とう/\由(🥫)が本氣に泣き出してしまつた。
(📜)そこで、それ(🗑)に「幹部(😝)」のものが二(èr )人加(jiā )はつて、(😩)都(🎿)合五(wǔ )人で「停車場のある町」の地(dì )主(zhǔ )の家へ出(chū )掛(🐩)けること(⏮)にな(🌨)つた。それから殘(cán )つ(🏊)た幹部(🍄)が、(💞)百(bǎi )姓二(👃)、(🖼)三(sān )人と(🔞)で、(😠)村中の百姓家(👮)(jiā )を※(「(👚)廴+(🍕)囘」(🤤)、第4水準2-12-11)つて、今迄の成行きを話し、(🍓)愈※(🧣)(二(😞)の字点、1-2-22)す(🍰)つかり手(shǒu )を(☔)組み合はせて、皆一(🥏)(yī )緒に――一(🛺)(yī )人(⛔)も(😖)地主へ裏切(qiē )るも(💿)のがないやうに、どし(🕵)/\やること(🀄)にするといふことを云(🤼)つて(🤾)歩くことにし(🚢)た。
しばらくすると、百姓の(🏠)集會ら(🤦)しい、變な(🔂)人(rén )いきれ(👭)の臭氣でムンとした(🦋)。
母(😨)親(🖤)が、(🧟)ポツリ、ポツリ云ふのが、(🐃)源吉(🐄)の胸に(🎩)、文字通り、ぎぐ(🌐)り(✉)/\刺さりこんで行つた。
母(mǔ )親はため息をして、ブツ/\何か口(🥟)の中で云つた(🥫)。そして、腰(😻)をのばし(🕠)て、(🖥)表の方(🌘)を見た。「氣ばつ(🚐)けて(⬛)行くん(🔲)だ(📮)で。」源吉の後(🗜)から(🚔)さう云つた(⏮)。
(✏)由(🍍)は校長(🥥)(zhǎ(📒)ng )先生(🎾)(shē(🏡)ng )を(🅱)見る(⛸)と、頭(👖)をさげ(❗)た。が、(🦀)何も云(yún )は(🔡)ずにすぐ又(🥁)爐邊に坐(zuò )つた。そして兩膝頭と顎(🤟)が喰付くやうに、圓ま(🖖)つて寢込んでしまつ(😍)た。
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