彼(🌖)(bǐ )は毎日むっつりして(🔖)学校に通っ(🛁)た。
(🚬)次郎(🌷)は、そ(👬)の光景を見ると、これからどうしたものかと考(💞)えた。もとの(🐁)位置に(🕙)帰る気に(🎗)は、とてもなれなかった。かといっ(🔵)て、い(😂)つまでもその(🐍)ま(😚)ま(🚁)立ってい(🛳)るわ(🗒)けには、なおさ(📼)らいかな(😈)い。彼は(🔸)、しばらく(🌓)、じろじろと周囲を見(🧣)(jiàn )まわし(🍗)ていたが(🚲)、ふ(🍖)と目(mù )のまえ(🥥)に、(⬅)ふみにじられたよう(🦃)になっ(🛸)てころがっている帽(mào )子が(🐟)眼(yǎn )につい(🙊)た。それ(🚏)は、彼がつい(㊗)こない(📯)だ(🦍)父に買ってもらったばかり(💌)の、そして、きのうはじめて、組主任の(🥋)先生に渡さ(🗣)れた新しい徽章をつけ(🚉)たばか(🌀)りの(🎿)、彼の制帽だ(🎠)った。
「(🤢)何(🔲)(hé(🛸) )で(🍊)も、新(xīn )入(🧀)生に対し(🕴)て、上級生が訓戒(jiè )をして(⛅)いる(🎮)のに、地べたばかり(📩)見て聴(tīng )いて(😿)いる(🦁)のは無礼だと(🅿)か(🔐)言ったそうだ。」
「きのう(🔸)は(⏰)、どう(🎟)だったい、雨(😍)天体(✏)(tǐ )操場では?」(🏽)
「じゃあ、(🕴)どうしておとなしく(🍖)し(➡)ていなか(🐤)っ(🐔)たんだ(🔮)い。」
「(🔱)默ってなぐら(📷)れているんだな?」
「いや、ほんとうらしい(🔊)。さん(👳)ざん(💗)な(📺)ぐら(〽)れていながら、(🚠)涙一滴こぼ(♿)さないで、(🌥)じろりとみんなを睨み(💖)かえして、(🥓)悠々ゆう(🔢)ゆうと帽子(zǐ )の塵をはらって出て行(🐎)った様(yàng )子は、ちょっと(✏)凄(➖)かった(🐝)っ(🚘)て言(🐚)っていたぜ。」
次(cì )郎の頭(🐄)には(📞)、(💔)一(🎵)(yī )年(💛)おく(🕰)れ(🐛)て中学(xué )校(🙃)には(🍸)い(👤)った自分のこ(🛫)とが(🛄)、自然(⛳)に浮か(🔴)んで(🔰)来た。が(🔆)、彼の考えは、す(🚋)ぐまたもと(🍥)にもどってい(💮)った。
次(cì )郎は、(📚)三つボ(🌮)タンが(⛴)自分を追っかけるのを(🥘)、演説した生徒(tú )がとめてい(🔑)る(🐉)んだ(🍫)な、と思(👗)(sī(🥀) )いながら、足を早めた(👶)。
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