「君、や(🖐)けに(🥥)なっているん(📝)ではな(🚕)いかね。」
「(🌵)あら、そう?」
徹太(🔃)郎は、そう言って笑(🏷)った。次郎はそ(😚)の瞬間ちょ(🐶)っと固(🐏)(gù )い表(🏬)情になったが、すぐ自分(🥂)も笑(xiào )いながら、道江に代って始終を話した(🐷)。話し(🦅)てい(🚵)るうちに、彼は自(zì )分の言(yán )葉(👇)の調子が次第に(🎸)烈(🎴)しく(🔑)なって行くのを(🎭)どうする(👂)こと(🍫)も(🐊)出来な(😼)かった(🏖)。
次郎(🐜)は、学(xué(🆎) )校(xiào )のこ(🖥)ん(♏)な(💕)様(yàng )子を、終日(🌐)いかにも淋(🔶)しそうに(🏻)見守っていた。彼は(🆙)、花(🕥)山校(xiào )長(⛲)の鼻(🕔)(bí )の移(yí )動(dòng )の話をきいてもほとんど笑わなかった(👃)し、森(sē(💅)n )川(🎞)(chuān )の(🗣)「教員(🖇)(yuán )適性審査採(cǎ(❓)i )点表(biǎo )」を見(🏯)た時(📭)には(🎒)、(🖇)むしろにがい顔(🌜)をして、ひとりで(🏿)校(xiào )庭にぬ(🔪)け出(⛅)し(🔖)たほどだった。ふ(👕)だんから、彼はそ(🆒)う出(chū )しゃばる方ではな(⛏)かった(💺)が(🐜)、それでも、校(xiào )友(🎢)会の委員(yuán )会などでは、新賀(🏙)や梅(méi )本(🤝)と共に(🍷)か(🐱)なり意(🚷)見(jiàn )を発表する方だった。そ(🐍)れが昨日(📫)(rì )以来(👴)、まったく(🎰)沈默を守りつづけている(🍖)。きょうはことに新賀(🎴)や(🚼)梅(méi )本に対してもあまり(🈹)口をきかない。今(jī(🚓)n )朝(🥈)あたりま(💼)では、誰も(🌹)それを気にとめなかったのだが、みんなが笑うとき(🤙)に笑(xià(📟)o )いもせ(🥤)ず(🌥)、また先(👄)生(🗞)(shēng )たちの(🥞)品定めや、(💴)事件のこ(🗿)れ(🚤)からの成行きについて、みんな(🤞)が(🕹)非常な関(⏰)(wān )心をもって話(🐐)しあっているの(🔯)に、自分ひとりで校(🍨)庭をぶ(🙆)らつきまわったりしている彼(🔲)(bǐ )の(😠)様子(zǐ )が、いつま(🍮)で(👵)も周囲の注(🏬)意(yì )を(🚌)ひ(🏗)かな(🍲)いでいるはずが(🐋)なかった。しか(🔶)も彼が、(📲)同級(jí )生の大部(♟)分がまだ朝倉先生の顔も(👉)知らない一二(🙄)年(🦇)(nián )の頃(🚵)から(🌹)、室崎(qí(💲) )事(⏱)件(🐬)(jiàn )や(🍨)宝(bǎo )鏡先生事件(🏿)(jià(🐳)n )を通(♉)(tō(💪)ng )じて先(xiā(💟)n )生から大きな感化をうけ、そ(🏄)の後(🥗)、(📡)白鳥(niǎo )会(😀)(huì(🍝) )の一員にも加わっ(🆗)て、先生の心酔(🕶)者の(🏅)中でもその第(dì )一人者になっているこ(🥗)と(🎊)は、誰で(👗)も知っていることで(🛬)ある。こんな(🧠)時(🐜)こそ彼はみんな(🔣)の先(xiān )頭に立って活動すべきではないか(🐟)。そう(🌏)した考(🤸)えが、一般の生徒たちの頭に浮んで来るのはごく自(zì )然であった(🍬)。
「本田も、し(🍃)かし、(🏌)このごろ(🐓)は大ぶ(😪)思(🙇)(sī(🔢) )慮(lǜ )深くな(📪)ってい(🤝)るからね(🖊)。」
(🍎)日はまだかなり(😢)高(gāo )かった。かわいた砂地(dì )の照りかえしが眼にぎら(⏫)つい(🏼)て、(🌮)頭のし(📬)んが痛いようだった。彼は、何も考える気(👚)力(🎙)がなく、た(🙂)だいらいらし(🙉)た気持で(💞)町(dīng )はず(✊)れま(🦆)で来(📏)(lái )た。
「(🎙)第一、君(jun1 )は今そんなこ(😜)とに気をつかっている(🌎)時で(🏁)は(🌠)ないだ(🌎)ろ(🐷)う。君の学校の問題は決して容易で(👨)は(🚑)ない(🎭)ようだぜ。まだ噂だ(🌨)けで、はっきり(🏬)した(🚵)ことはきかないが(🤧)、(🌚)も(🛌)う警察や憲(🍬)兵隊(➕)が動き出してい(💒)るというんじ(🕕)ゃ(🖤)ない(🎖)か。」(✋)
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