「いや(🗜)、そうではある(🕝)まい(👤)。世の(🕷)常(🧣)の心では(🛣)、(🚎)ああ(🌓)は(🧀)つけ(⛹)るも(🏆)のではな(🉑)い。わしの耳には、そのまま仏界ぶつかい(🏟)の妙音みょうおんと(📡)もき(💒)こえたの(💥)じゃ。鐘(🐂)を(🥡)つ(🅿)くなら、あのようにつきたいものじゃの(🚱)う。何(🙉)も遠慮えん(🔁)りょする(🚯)ことはない。みんなの心得に(🙀)もなること(👰)じゃ(🏖)。か(😭)くさず、(🌰)そなたの気持(chí )ちを(🛰)きかせてはく(💢)れまいか。」(🦎)
「ぼ(🔴)くたち(🥘)、学(xué )生時代(🎭)の学寮が(⛑)く(🏮)り(😺)ょう生活を自治(zhì )だ(🎬)なんていって(🌲)、いばっ(🌋)て(🆙)いたものですが、本気にやろうとすると(🏫)、実(🚀)際むず(😫)かしい(🔀)もの(🏺)です(💸)ね。」
「やはり強制(zhì(🛂) )が必要だ(🖋)というのかね。それじゃあ話はまた逆もどり(🌨)だ(🙏)。」
朝倉(🌃)(cāng )先(⛰)生は、この話を語りおわる(😞)と、(⏰)しば(📳)らく沈黙し(🥟)た。
「ぼく(😅)は、ながい(🥠)こと友愛(🚊)塾の仕事を手伝わせて(🛥)いただ(🏈)い(🍇)てい(⬅)な(⚡)が(👛)ら、(👌)その精神がまだちっと(🍝)も(😃)身に(🏋)ついていな(🍇)か(🐪)ったため(🤭)に、(🌲)けさのようなあ(🚯)やまちを(🧟)犯してしまいま(🍻)した。ほんと(🚾)うに恥は(🎵)ずかし(🥏)いことだ(🔓)と(🏿)思(sī )っ(🤴)ています。しか(🕔)し、そのあやまちに(🤱)よって(🍊)、開(🧡)塾(🐇)そうそ(🌼)う、大河君のような、友愛(ài )塾精(jī(🙉)ng )神に徹底し(🔓)た、実(🚝)践家じっせんかの魂(🏭)たましいにふれるこ(🐱)とができたこ(👀)とを思い(😜)ますと、一(🛣)方(fāng )では、かえってありがたいような気持(🗳)ちも(🔟)しています。」
次郎は、その中(zhōng )の「ぼくのほうはたぶ(🥣)ん変更(📴)はあるまいと(💴)思うが」と(⛏)いう文句(jù )が気になった。もし恭一だけ(🍆)の考(🥚)えで(🐺)日取りがきめられる(📛)もの(🚂)だったら、そんなあ(🔸)いまい(🎊)な言(🚴)(yán )い(🐛)かたをするわけがない。これはだれかほかの(🧥)人(👼)(ré(🥞)n )の都(😋)合を念頭におい(♟)て(🕟)のこと(🔱)ら(🌯)しい(💰)、も(🗳)しそ(🗽)うだとすると、それは(♏)道江みちえ(🗾)の(🥇)着京の日(rì )取り(📭)に(💣)ちが(🕳)いないのだ。
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