それか(🗿)ら田(tiá(🕳)n )上(⬇)と校(xiào )長との間に、二三(😌)(sān )押問答があったが(⬜)、校長は同(tóng )じこ(🏃)とを(📹)くりかえし(🕊)ては(🍔)ため息をつくだけ(🤙)で、一(😤)向らちが(🏀)あかない。四(✏)人(rén )の(🐫)うち(😠)で(🎹)も(❣)比(bǐ )較的気(qì )短か(📸)で、ぶっきらぼうの新賀(hè(😝) )は(🆔)、た(💣)まりかねたように言(yán )った。「では(🥍)、その願(yuàn )書はお返し下さい。僕たちで直(zhí )接知事さんに差出しま(🙃)すから。」す(🔪)ると、校長は(🐾)、いきな(⚡)り血書を(🎮)わしづかみ(🏾)にして(🆓)、(🕹)大あわてでそれを、かくし(🐘)に(⛎)つ(🔣)っこ(📈)んだ。そして(🕰)もう(🌳)一(🕢)度(🈂)椅子から立ち上り(🍓)、右手(🐊)を顔のま(👤)えに立(lì )て、まるでば(🐥)ね仕(🍘)掛(👯)のようにそれを左(✡)右にふっ(🥀)た(🎞)。何か言(yán )おう(🔺)として(⏲)いる(🔖)らしかっ(📏)た(🧤)が、四(😀)人の耳には(⛱)た(🕰)だ「うん、うん」と(➰)きこえるだ(👥)け(🚙)だった。梅本(běn )の言う(😀)ところでは、校長の(🐂)鼻が(🎨)もっと烈しく上(shàng )の方(🌛)に移動(dòng )したように見えたのは、そ(🏢)の(🍱)時(shí )だったそ(🐥)うである。新賀はす(🕰)っ(👷)かりおこり(🖐)出(🔒)(chū )してしまった。彼は(👻)それま(🍓)でみんなのうしろの方(fāng )に立って(➗)いたが(🔰)、いき(✝)なり田(tián )上(shàng )をつきの(🙁)けるよ(🎊)うにして校(⛵)(xià(📁)o )長の机のまえに寄(🔃)っ(🦉)て行き、乱(✴)(luàn )暴(bào )に手(📇)をさ(😐)し(🌁)出しながら言(🐁)った。「その願(💺)書(shū(😾) )はわれわ(😤)れの血(xuè )で(🗣)そ(🚚)めた(🦌)も(🏀)の(🐧)です。それをむだ(🏼)には出来ま(📀)せん。返して下(😎)さい(🔂)。」(🚝)校長は、し(🐎)かし(🤰)、ただ(🥏)やたらに手をふっている(📧)だけだった。
「ええ(㊙)。で(🗝)も(🎁)、そん(🤽)なことよりほか(🤦)に(📄)、(🦗)どうにもしよ(🕟)うがないわ(🏒)。」
と、敏子(🌤)が微笑(👬)しながら、(🚌)
(📈)馬田(tiá(⛩)n )も、それっき(➖)り(🐵)口(kǒu )をき(🕰)か(👵)なかった(🥋)。二(🔯)人(rén )は、かなり永いこと、にら(📑)みあったまま突(🐚)っ立(lì )って(💻)い(🍯)た。次郎が視(🗺)(shì )線(🌜)も(🏂)手足も微動びどう(🛹)も(🖤)させなかったの(🌧)に反して、(🏵)馬田(tián )の(🗯)視線(😐)はたえ(🕵)ず(🔆)波うっており、その手足はいつ(👊)もも(🕴)じもじ(🐣)と動いていた(✊)。
「(🎵)じゃあ、千ちゃんのいたず(😔)ら(😽)見ていたのね。」
「そうか。じ(🚶)ゃあ君はきょうこ(🤚)こに(👿)来る(🦄)んじゃなかったね(🐔)。今(🐦)度のこ(🤭)とが(✔)すっかり片(🎭)づくまで(🔢)は、これからも君は来ない方(🌰)がい(🌏)いよ。君(jun1 )ばかりじゃない、新(🏔)(xī(🛠)n )賀や梅本やそのほかの連(😻)中(🕯)も同(tóng )じだ。君のお父(🔴)さん(🏀)に(🚢)も、当分お(🤷)出で下さらんよ(🔸)うに(👽)言っておいてく(🐺)れたまえ。」
「そう(🔑)いえば、(📸)昨(🌄)(zuó )日(🔍)本田は、変に(🍍)人(rén )の顔ばかりのぞきながら血判(📭)をしていたが、ひょっ(🏟)とすると血判を(🥉)ごまかしたん(💺)じゃ(✳)ないかね。」
「ここから(❣)だと、(🤬)次郎さんに見(jiàn )張って(😢)いた(🔐)だく(🆑)に(🎯)しても、(📄)かどが立たないでいいわ。次郎さんが(🥨)毎日(rì )、橋を渡(dù )ったりしたん(🐂)では、(📊)何ていったっ(🌐)て変です(🌼)ものね。」
道江は答え(🏂)ないで敏(mǐ(🦍)n )子の顔を見た。敏子は、
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