でも、わたしは(🙁)小(xiǎo )諸(zhū )に来て(💿)山(shā(🐂)n )を望(🤕)んだ朝から、(🧠)あ(📆)の白い(🔜)雪(📵)(xuě(🏟) )の残った遠い山々、浅間(🐄)あさま(🕗)、牙歯ぎっ(🍡)ぱ(😉)のよ(🤭)うな山つづき、影(yǐng )の多(duō(🥗) )い谷々、高いがけくずれのあ(👩)と、(📞)それ(🕣)から淡い煙のよう(🎀)な山のい(🍟)ただき(🌸)の雲の群れ、す(🏌)べてそれ(🍲)らのも(🆕)のが朝(cháo )の光を帯び(💑)てわた(💧)しの目に映(👞)った時から、なんとなくわたし(😷)のなかにはまったく新(🖥)規(guī )なものが始(shǐ(🦕) )まったよう(😵)に思ったのです。
一(➖)〇(⏪) かわ(🏥)ずの(⚫)見学
そん(🛣)な(🐩)ことも言(🙄)い出すような人で(😦)した。
わたし(🧒)は(😵)皆さんの前に一つのたとえ話(huà(😢) )を(🎀)持ち(📓)出しま(📦)す(🍽)よ。ここに一人(🗺)(rén )の学校生徒があるとします(🚺)よ。春(🔉)先というものはだれで(😪)も眠いものですが、その学(xué(🏢) )校生(shēng )徒もち(🍹)ょうど(🌐)春先の(😳)ような眠いさかり(🤣)の年ご(🏂)ろで、朝早く(📙)に(🛫)わとり(🎧)が(📟)鳴(👀)き(🕜)出しても、なかなか目がさめ(😺)ません。一番どりはもとよりの(🔔)こと、三番どりの声(🕕)がするこ(🍉)ろに(😈)なっ(🛀)ても、まだ生徒は眠がっ(🔫)て、夢を見て(🐳)いまし(📃)た。こんなににわとりの鳴(🧝)くのも知らな(🎒)いで(🍇)い(♊)るくらいで(⏭)すか(➿)ら(🤘)、寝(qǐn )ぼけまなこ(🎎)に太陽(yáng )を望みまして(🚓)も、ほとほとその笑(🌿)顔を仰(yǎng )いだことも(💒)なくて月日を(⏹)送ってい(👩)たの(🚅)です。た(✝)だ朝(chá(🈁)o )になれ(💚)ば東(🕣)の空から出(🆗)て(😒)晩(📌)には西(xī )の空に沈んで行(🏎)(háng )くよう(🆕)な、(👂)そんな赤(😌)いし(🍲)ょんぼりした日輪し(🎫)か(🚶)知りませんでした(🐜)。太(😌)陽はその生徒から(🥅)離(lí )れて行って、お(🛰)もしろくもおか(🚀)しく(💍)も(✈)ない顔(yá )つきのも(🥉)のとしか目に(🔋)映りませ(👈)んでした(🚾)。
前(🐐)にも(💯)お話し(💬)し(🗃)たように、木(💙)曾(céng )の古(👇)(gǔ )道は深い(🚂)山の(🤪)中(zhōng )にあり(❤)まして、(🙏)道(🍏)に迷う旅(🎗)人もすく(🦎)な(🚅)くなか(🏦)っ(🕳)たとこ(🗾)ろから、そんな言い伝(🦀)えが生まれてきた(👶)のでし(👫)ょう。ははき木(🕒)とは「ほうき(🌰)ぐさ」のこ(🍔)と。高さ四(🆗)五(💬)(wǔ )尺(⌚)ぐらい(🏂)の草。平地(🤛)(dì(✨) )にあってそう(🛏)遠くから望まれるものでもあ(🥚)り(🤖)ません。これはやはり高い(🐧)と(🌈)ころ(🈺)から見おろ(😆)した感じで(🧤)、谷底に隠れて(🆔)いる山里の(🏄)草のこ(📧)と(🎦)を言ったも(👛)のでしょう(🥏)。そ(🎆)の(🛸)は(🎹)はき木が行(🛅)って(🥞)も行(há(🏗)ng )っ(🚀)て(🏵)も遠くな(🚐)ると(🕷)い(♎)うとこ(💾)ろに、けわしい山道を踏みな(🔓)や(🕕)んだ昔(🎙)(xī )の人の旅の思い(🐤)もあらわれて(😀)い(🛒)ると(🖐)思います。おもし(⤵)ろい言(💯)い伝(🦇)えで(🕴)はあり(🕷)ますまいか。この言(🍵)い伝えにこ(📑)と寄(jì )せ(🚰)て、(🌓)あるかと思(sī )え(🥕)ばないものをははき木にたとえ(🔂)た古い歌もありますよ(🧜)。
六 古い茶(🎹)わん
も(🎿)とより、木曾山の熊(🎦)く(🚣)まの胆いに目をつけて(⛽)、そ(💓)れを土(tǔ )台(tá(🗂)i )に製薬(yào )の業を思(sī )い(🈶)立(lì )ったのは、橘翁さまあ(🥁)って(🌧)のことで(🥓)す。しかし、(🍧)姉(💍)の家の(😗)薬(yào )をこれ(💩)までにひろめ、先(🚷)(xiān )祖伝来のしごとを(🕠)築き(🏩)上げ(🛥)たの(😪)は、何(🌝)代(dài )もかかっ(📿)た行商の力によ(🛀)ることが多い(🐭)のです(🌇)。
同じ家に生まれた兄弟の人(🐊)たちが(👗)そろいもそろって(🚚)学(xué )問の(⏺)道に達(dá )したということも、実に(🧕)ゆ(🗯)かし(🐎)い話ではありませんか。
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