フェラ 動画《射精 便器》2行目ライン
射精 便器あらすじ
「ぼくは、な(🎰)がいこと(🐕)友(yǒu )愛(ài )塾(shú )の仕(shì(😥) )事を手(shǒ(🔴)u )伝(yún )わ(🌸)せて(🦇)いた(🆚)だい(🐝)ていながら(🐫)、その精神がまだちっとも身について(♒)いな(📹)か(🌝)ったため(💷)に(🚲)、けさの(❔)ような(✈)あや(🥜)まちを犯してしまいま(🚤)した。ほんとう(🔑)に恥はずかしいことだと思っています(🍉)。しかし、そのあやまちに(🙇)よって(🈴)、開塾そうそう、大(📖)河君のよ(📈)うな、友愛(ài )塾精神(🥗)に徹(chè )底し(🖍)た、実(🔚)践家(🍲)(jiā )じっせんか(🧟)の魂(🙂)た(🥉)ましいにふれることができたことを(🍀)思(🐶)いま(🚋)すと(🦆)、一方(fāng )では、か(🏣)えってあり(🛄)がたいよ(⏭)うな気持ちもしていま(🎿)す。」(❇)
いそいで、寝巻(🌹)ねまきを(💌)ジャン(🍮)パーに(🌤)着か(🙉)え、夜具を(📬)押し入れにし(🤱)まいこむと、ぞ(🎤)んぶんに窓をあ(😴)けた。風はなかっ(🍆)た(🍚)が(⛩)、そとの(🍪)空(kōng )気が(⛴)、針先(🙀)はり(🕶)さきをそ(👔)ろえたよ(🐁)うに(🛢)、顔いっぱ(🤙)いにつきささった(〽)。
(🍞)と、みんなにきこえるような声(shēng )で言(yá(🚜)n )い(🌧)な(🐕)が(🏮)ら、(😝)教(🌄)(jiāo )壇き(💡)ょうだんをおりてかれの(⏫)ほ(❄)うに近づいて来た塾生があった。飯島で(👓)ある。次郎(láng )は(🛑)思(sī )わ(🔽)ず苦(🏻)笑した。何(hé(🔥) )かむかむかするものが、胸(🚡)の底(dǐ )からこみあげ(🧒)て(🛬)来るような気持(👙)ちだっ(👄)た。しか(🚬)し、かれはし(🎪)いて自(🌧)分をおちつ(💾)け、
「打ちやめると、(🚲)そ(👔)れでか(🏋)えって起(qǐ(🐚) )き(👥)ることも(⌛)ありますがね。」
「なんだか、ひどく叱(chì(📴) )しかりとばされて、(🍭)やっと起(🍁)きた、といったぐ(❓)あい(❔)ですね。」
「そうだとすると(🏇)、(😰)み(🌐)ん(🏁)なが(🐖)まごころを(🍫)こめて常識(shí )をはたらかしさ(🗾)えすれ(🤷)ば(☝)、落ちつくべきところに落(luò )ちつく(🖋)んではないかね。」(🚐)
「気がついているなら(🔡)、(🍩)すぐ(🐈)そう言って(💯)くれた(🌞)ら(📛)よかりそう(✏)な(🎡)ものだ」と、(🆙)そん(🔰)な不(🥇)平をもらすもの(🎌)もあった。また中には、「(Ⓜ)先生(🙁)は要す(✌)るに指(zhǐ )導(🚺)者でなくて批(🍜)評家だ」(🕌)などと、(🎩)したり顔(👤)(yá(🈂) )に言うものもあった。し(🛄)かし日(rì )がたつにつれて、しだい(⏱)に(🗃)かれ(🙌)らの間に取り(🎣)かわされ出したのは、「(🗺)ひまなようで、いやに忙いそ(⛹)がしい」とか、「しま(⚾)り(🚖)がない(😸)よ(🕋)うで、(🎙)変にきびしい」とか、そ(🥗)う(📉)いった(😀)ち(😾)ぐ(🈺)はぐ(⏪)な気持ちをあらわす言(yán )葉だっ(🌚)た(🐓)。
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