が、(🌸)それはい(🧗)づれ(🏷)、詳し(💃)く(✳)書(shū(📉) )くつもりだ。そつちではどう(😺)して暮してゐる。もしなんなら、(👢)手(shǒu )紙(zhǐ )を書いて(🤝)く(✝)れ(⛽)たら有難い。
源吉は、自分(✏)(fèn )でも分らなかつたが、(🅿)ど(😽)うしたのか、眼(🚴)蓋が重(👆)たくて、はつきり開けることが出(chū )來な(🛄)かつた。そして顏全(quá(🚽)n )體に何か(🚸)粘(😥)土(🙃)で(🐈)もぬられてゐ(🗡)るやうで、(😽)自分(💛)の手(🍥)で抑(🖇)(yì )へても、そ(🏄)れがち(🎒)つとも顏の感覺に來なかつた(🗑)。何(hé )か別なも(🏕)のをつかんでゐるやうだつた。
源(🏪)吉は(🤫)、(👌)どつ(😓)こいし(🐪)よ、と(⛷)云(yún )つた風に腰をあげて、表(🆙)(biǎo )へ出(chū )て行(📧)つた。
一番(fā(⛷)n )先頭(📇)に(🎸)立つてゐたのが、いき(🥅)り立(lì )つてゐ(🌼)る馬の手綱を力(lì )一(🔁)(yī )杯に身(shē(🌉)n )體を(🍜)後(🌵)にし(👢)のらして引(🎾)(yǐn )きなが(🃏)ら、踏(tà )切番に、汽(📴)車をきい(📭)た。
二(🏅)(è(🛹)r )、三(sān )日して、小(😙)(xiǎo )作料(🧣)を(🈁)納(nà )められな(🧜)いので、立退きをされさうになつてゐた「河(❓)淵の澤」(📖)の(🧥)ところへ(👟)、差配(👢)がと(🏨)う/\や(⛰)つてきた。澤の畑(tián )を處分する(🌙)から、雪が消(xiāo )えたら(⛲)、(🕶)家(🖱)を(📟)あけろ、と(⬇)云つ(😖)た。女や子供に、ワン/\泣かれると、澤はすつ(⏭)かりオロ/\(🐸)して(🈺)、この前(❄)(qián )の會合の仲間へ、(🦐)そ(🔣)れを云ひ(🏓)に行つ(🎻)た。「(❓)幹部」の百姓は、急に(🗃)、それで騷(sāo )ぎ出(chū )した。そして、す(➿)ぐ學校(🐨)へ寄り(🍹)合(😼)ふと、今更新しいことのや(🌈)う(🌗)に、この(🍅)前(qiá(📷)n )と同(🗽)じ(🦑)相談(tá(🔔)n )を又やり直した。
「な(🐽)ア源ん(🔎)、校長(🤰)先(🤖)生あれきつと、――あれだ(🧝)。飛(🧒)んでもない事云ふ(👕)も(🍴)んだ。本氣(🐛)に聞く(🤱)なよ(🤑)。うん。」床(chuáng )をしきながら、母がさう云つ(😓)た。
あ(❗)とで、(👥)母(😸)は(🍔)とう/\(🚏)その晩(😥)のこ(🖌)とを云(🈺)ふと、
「(🧢)大(🔪)變(biàn )だ! 巡査だ※(感嘆符(📳)(fú )二つ、1-8-75)」
(⛑) 六(liù )
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