「(🙅)ぼ(🚨)く(📎)……もっと……考(🗒)えてみます。」
講堂で(🔃)は、掃除(🧐)はもうあ(🍑)らかた(🦆)終(zhōng )わって、机や椅(🍇)子いすの整頓せいとんに(👞)とりかか(🐩)るところだった。そこは、第一室と第二室の共同の(💯)受(🤽)け(🎋)持ちだったらし(🔧)く、(🍭)田(tiá(🎟)n )川(🏰)大作や青山敬太(♋)郎(láng )などの顔も(🥘)見(⏱)(jiàn )えていた。田(tiá(✍)n )川は、例のし(💃)ゃがれた、(🥩)激はげしい号令口調く(🛄)ち(🔄)ょうで、ほかの塾(🏧)生たちをせ(⬆)きた(✏)てな(👚)が(🆕)ら、自分でも椅(yǐ(🦊) )子や机を運(yùn )んで(🤗)敏捷(jié )びんし(🧦)ょうにた(🆔)ちはたらい(🏢)ていた。これに反し(🐘)て、青(qīng )山(🚒)の態(🌱)(tài )度(dù )はきわ(🏵)めて冷(🛄)静(jìng )だ(🚻)っ(⛸)た。かれ(🌂)は、田(tián )川の声には無頓着むとんち(😲)ゃくなように、並な(🛡)らべられて(🚶)いく(🧖)机(jī(🏍) )の列をじ(🛎)っ(😢)とにらん(😇)では、その(🏄)み(🚿)だれを正し(🐅)ていた。――(🌶)二(😧)人(ré(👬)n )とも、そ(🍷)れぞれに室長に選(🕑)ば(🗳)れ(📩)ていた(⛺)ので(🏦)あ(🕟)る。
次郎(láng )は(🐸)、(😦)しかし、それどこ(🔥)ろ(🥇)ではな(⏪)かっ(♐)た。かれは、もう(🦒)、先生(shēng )のつぎの言葉が、槍(qiāng )や(👄)り(🐢)の穂先(xiā(🍴)n )ほさきのような鋭さで、自(zì )分(🔨)の胸(xiōng )にせまっているの(🦈)を感(gǎn )じ、かたく観念の(👶)眼をと(🛂)じてい(🏽)たのだ(👒)った。
「(📅)むろん(🐸)、ぼく(👛)は大(🚩)河(hé(🏀) )君にあやま(👃)る(🍯)つもりでいます(👲)。しかし、大河(🤮)(hé )君とし(👸)ては、ぼくがあやまった(🚇)だ(👭)けでは、気がすまないでしょう。」
次郎は、いつになくつかれていた(🌞)が、(🌪)床(🚒)(chuáng )とこについて(💩)からも、なかな(📮)か寝ねつ(🤬)かれ(🎵)なかっ(🥃)た(❕)。
飯島は、それま(😛)で、(🎎)やは(🖐)り(🐕)入(😻)(rù(🙀) )り口(🍁)の階(jiē )段(🥉)(duàn )に(👈)立って、何(🌽)(hé )かと指図さ(🕷)し(🐎)ず(🦉)がま(🚹)しい(🧐)口をきいていた(⌚)。し(💩)かし、次郎(💀)が雑(zá )巾を(🗑)もって大便(biàn )所(📆)の中にはい(💳)ったのを見(jiàn )ると(🐃)、さすがに(🌩)気(😂)がひけたらしく、指図する言葉の(🍀)はし(😶)ばしがにぶりが(🏢)ち(🍞)になり、何(hé )かし(🏬)ら(🕠)気(🤯)弱さを示していた。
「僕もそ(🕶)う思って、(🐘)わざわざ廊下に出て見(🕴)たんですが(🕚)、当番は大(dà )河君だ(🥀)ったんです。」
「も(🚫)っ(🛀)と考える? ふむ(🐛)。腑ふに(⬅)落ちなければ、腑に(🚧)落ち(💛)るま(🍖)で考(🎚)(kǎo )えるよ(👗)り(😗)ないだろう。自分で考えないで、人の言うこ(🕖)とをうの(🐘)みに(🔅)する(🎫)生活な(🚮)ん(🥎)て、まるで意(🍝)(yì )味がないからね(🕡)。」
就(jiù )寝(qǐn )しゅうしんは九(🔺)時(🗿)半(😰)、消(🤺)燈しょうとう十時ときまったが、懇談(tán )会(🍬)を終わっ(🥙)た(🌫)と(👋)きには、すでに九時(📤)半(🐊)をすぎて(❔)いた。
(🏛)朝倉先(xiān )生は、しか(⛓)し、どんな悪い状(zhuàng )態が(❌)あらわれて来ても、すぐその場でそれ(🍡)を非難(📬)(nán )することがな(🥛)かった。すべ(🕚)てをいち(🚤)おう成(chéng )り行きにま(🐺)かせ、行(háng )く(🐘)ところまで行か(💿)せてお(🍟)いて、あとで、(📉)―(⏬)―たとえば食後の雑(🗨)談や(📰)、夜(👶)の集まりなどの際(jì )に、――それ(🤩)を話題(tí )にして、みんなといっ(🙊)しょに、その原(😱)因(🆙)結果をこまか(⛳)に究明し、そ(🌀)の究(😂)明を(🕛)とおして(🤠)、共同生活(huó )の基(🤱)準にな(🐳)る(🔧)ような原(🤩)則的(🖇)な(💗)ものを探求する、といったふうだっ(🏝)たの(🌞)である。
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