「強(qiáng )制されると、(🥑)どん(💇)な(🚳)不合理(🤵)なこと(🍹)にでも盲(🎓)従も(♟)うじゅ(🕙)うす(🛠)る。おたがい(😞)の相談に(🍙)任されると、な(👠)まけ(💷)られるだけなま(😍)ける工夫(📿)をす(🦀)る。もしそ(🏹)ういうこと(🚿)が(🔼)人間にと(🗒)ってあたり(🔌)まえ(📕)のこ(😚)とだとして許され(💞)ると(✌)すると(🕜)、い(🐙)ったい(🙋)人間の自主(🎮)性と(🐠)か良心とかいう(🏉)もの(🎮)は、どう(🈶)いう意(yì )味(🛒)をも(🚀)つことになるんだ(🕟)。いや、い(🦂)つになった(🆕)ら、人間(jiān )は(💲)おたがいに信頼しんらい(📸)のできる共同生活を営いとなむことができるようになるんだ(🕟)。」
消燈まで、これといってとりた(⬜)てていうほ(🐗)どの変わ(🃏)ったこともな(🥐)か(👜)った(🐟)。しかし、大(dà(🎗) )河無門が(🤕)、かれ(🙃)自(zì )身(😏)の希望(wàng )に反して(🌓)、あ(🐂)ま(🏡)りにも早(🙋)くその存在を認め(🤤)られ、みんなの注目の(👯)的になったというこ(🧥)と(🗒)は(🦏)、この(🏵)塾にと(🚯)って、よかれあしかれ、決し(🍵)て小(💽)さな(📥)できご(📐)とでは(🕰)なかったといえる(🥅)であろう。
「田川君(😳)は、(📤)ど(🌊)うだね。」
「やはり強(📊)(qiáng )制が必要だと(🛠)いう(🍬)の(🤗)かね。そ(🍃)れじゃあ話はまた逆も(🦑)どりだ(🐃)。」
「おや(😬)、外出しなかったん(🏄)ですか(🎲)。」
「すいぶん、ちゃっかり(🤡)し(🖥)ているなあ。」
「打(🎖)(dǎ )ちや(😜)め(🎩)る(🖐)と、そ(🔔)れでかえって起(🔆)きることもあ(🔃)り(🤔)ますがね。」
間もなく、侍僧に伴と(🗾)もなわれ(🔅)て、一人(ré(🔧)n )のつつましやかな(🏮)小僧(sēng )がはいって来(🗨)(lái )た。和(📠)尚は慈(cí(♉) )愛じあ(🗒)いにみちた眼(😻)で、小僧(🔼)(sēng )を見ながら(👏)たずねた。
「その(🅱)時(♒)(shí(😞) )、実は大河(🤼)君(🌘)(jun1 )に(🏎)いわ(🏨)れたこともあるんですが、あとでゆ(🔷)っくり先生(😦)(shēng )に教(💗)えてい(🏆)ただきたいと思ってい(❗)ま(😹)す。」
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