漫画《エロ 動画 素人 配信》2行目ライン
エロ 動画 素人 配信あらすじ
「(🍑)本田のやつ(⛸)、(💌)どう(🍪)した(🚙)んだ(🐁)ろう。いやに考えこんでば(💹)かりいるじゃないか。」(🐋)
次(🎤)郎(🕵)は思(🕳)いき(❕)って(🎫)枝(🙂)折戸(hù )し(🏾)おりどのとこ(🦂)ろまで行き(🤸)、(🗣)その上から眼だ(👓)けをのぞかせて、声(👇)(shēng )をかけた。
この採(💌)点(diǎn )表の(🍀)波紋は決(💢)して小さく(🦗)なかった。押(yā(🗓) )し(🦊)よせた生(shēng )徒たちにまじって、あとでは先生たちまで(🐙)が代(😎)る代(🤫)るの(🥝)ぞきに来た。生徒たちは、採点表(biǎo )にのっ(🈶)ている先(xiān )生が(⏯)来(🏤)ると、一々その点数(shù(🈹) )を大(dà(🥙) )声で叫んだ。中には、備考(kǎo )欄(lán )まで読(🏍)みあ(🖥)げ(🐩)る者も(🔟)あ(🍟)った(🐬)。先生の(💽)中(🎸)に(⏺)は、(🦕)自(🌘)分で(😟)自分の(📯)綽(chāo )名をよく知(⏺)ってい(🌆)る先(🍳)生もあり、そうでない先生(⛰)もあったが、そ(🛏)んなこと(📖)で、どの先生も(🈹)い(📇)やでも自分(📲)の(🌯)綽(㊙)(chāo )名(👔)を(🌙)はっ(🤳)きり(🌠)知らされるという結果に(⚾)なった(🌦)。もっとも、中学(xué )の先(xiān )生で(⚾)、自分に(🥍)かぎ(🍯)って綽(🌝)名(🔽)は(🚓)ない(🖤)などと(🤤)安心(📮)しているほどいい気な先(🔫)生はないはずな(🤞)のだから、そ(💨)れは大したこと(🔰)では(🥚)なか(♿)っ(🤩)たかも(🤱)知れない(😜)。し(🈹)かし、(⏰)綽名といっ(🏖)しょに、自(🤛)分の(🐾)点(diǎn )数とき(💏)び(🗃)しい評語(yǔ(🏃) )とを(🐳)知らな(⛹)けれ(🆕)ばなら(✊)なかったということは、(👊)何といって(✅)も最近の大き(💲)な試(shì )煉(📻)(là(🙂)n )であったに(🐺)相違な(⚽)い。ある先生(shēng )は顔(📁)をひきつら(🥁)せてガラス戸の(🆚)まえに棒(🌱)立に(🎓)な(🦋)り、ある先生は(🗾)一たん顔(🚉)をまっかにしたあと、強(🎸)(qiáng )いて微笑をも(🏜)ら(⛩)した(📏)。しかしどの先生も最後には、(🚺)自分に(🐤)は(🥫)まるで関係(xì )のな(🚓)いこ(🚏)とだ、といったような顔をしてその場(chǎ(🍋)ng )を立ち去(🍳)った。ただ「あざらし」先生(shēng )だけは、その綽名が自他共(gò(🕖)ng )にゆるすほど(📋)有名になっ(🏄)て(🏬)いて、ごまかし(🎺)がき(⤴)か(📪)なか(🍄)ったた(👱)めか、(🕑)それとも、備考(kǎo )欄にあった通り、事実粗野の(📟)稚気ある(⬆)性(xìng )格の持主(zhǔ(🎷) )であっ(♊)たためか、その大き(🦃)な(🥌)口(🔻)を思いきり(👽)横にひ(🎃)ろげて、よごれた上(shàng )歯をむき出(🌤)(chū )し、天井を向い(👚)た(🤵)鼻の下に灰色の(🚔)あら(🙌)いひ(👝)げを(🌶)針(zhēn )のように立(lì(🖍) )て、内をのぞきながら、「(🍅)わ(🎷)っは(⌛)っ(😀)は(🙋)」と笑った。そして、「わしだけは合格(gé )の見(🦍)(jiàn )込が(🛍)あるちゅうのか(🎟)。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、(📜)く(🎃)るり(💜)とうしろを向いて、もう一度「わっはっは」と笑い、歯をむき出したま(🍳)ま、むらが(➖)っている生徒たちを押しわけて(👾)帰って(✊)行(👵)った。
血(xuè )書は約束どお(🛩)り、あくる日、(🚽)始業前に花山(shān )校長に提(tí(😘) )出(➡)され(🛁)た。平尾(🔅)も(🌫)、田(🥋)上の勧告で、署(shǔ )名血判に(🍢)は案(😅)外すな(🚻)おに(🔻)同意した。しか(🔰)し、みんなを代表(biǎ(🕍)o )して校(xià(♑)o )長室(shì )に顔(🎦)を(🌬)出すことについては、彼(🎫)は最初のうちなかなかうんとは言(📺)わなかった。田(🐈)(tián )上(😋)が(💑)、君は総(zǒng )務(💯)と(🌶)してただ(🏦)顔を(👀)出(chū )して(⏺)さ(🙈)えく(🌬)れ(🔅)ればい(🕙)い、校長(🕹)と(🐓)の応(yīng )酬(chóu )は一切自分(Ⓜ)がひ(💀)きうけ(😕)る(♓)から、と、な(⛏)るだけ彼の責(😈)任(🤭)をかろくするよう(🥘)なことを言(yán )っ(👤)たので、やっとの(🏰)こ(😆)と彼(👼)(bǐ )も承(chéng )知(🥉)(zhī )した(🏵)のであった。
(🚩)道江はた(🎤)だしょげきっ(🗒)た顔をする(⏰)だけだった。次郎(láng )は舌打ちし(🍿)た(🔗)くなるのを(🚰)こら(💶)えながら(👣)、
「おまえ(🍀)も一(yī )度先生を(🏽)おた(👝)ずね(🎩)すると(📜)いいね。先(xiā(🥞)n )生の方(🔷)でも待っておいで(💕)のよ(♟)うだよ。」(♿)
その時、教員(yuán )室との間の戸が(🔭)が(🔂)らりとあいて、教(🉐)頭の西(🌹)山先生が(🔞)はいって来た。西山先(xiān )生(shēng )は(🛐)、三角形のまぶたの奥に小さな眼をい(🔫)つ(🥟)も鋭く光(guāng )ら(🆙)せ(🧓)ている(🛶)先(xiān )生だ(🚮)ったが(🚔)、(🐅)この時(🐞)(shí )はいやに(🤲)にこに(🗑)こ(🏠)し(🍓)ていた。手に小さ(🎍)な(⏮)紙(zhǐ )片をもっていたが、それ(📒)を默(🛒)って校(xiào )長に渡すと、すぐ(😜)また教員(🤐)室の方にひきか(🥟)え(🍧)した。校長はそ(🤑)の紙(🍝)片を見(jià(💩)n )て何(hé(🈴) )度もうなず(🔑)い(🈂)た(🕧)。そして、それをもみ(🛎)くち(⌚)ゃにして机(jī )の下の塵籠ちりかごになげこむと、(👮)今までとはうって変(🗓)った落ちつきぶ(😴)りを見せ、ゆっ(🦆)た(🔺)りと椅(🌧)子に腰をお(🥩)ろしながら言った。「そうむきに(✂)なることは(🏵)な(🥝)い。私(sī )はさっきも言ったとお(👍)り君(⏩)らの気持(chí(🌃) )に(📇)は(🤝)十分同(💴)情(🛁)し(🛐)ている(📋)んだ(🌄)。君らが(👾)血(xuè )を流し(💋)て書い(🏭)たもの(🚕)をまるでむ(🏼)だ(🐲)にするなんて、(🦎)第一(🍫)、人(🥫)(ré(🤝)n )間としてそ(🐕)んなことが出(🤓)来る(🆚)ものではない。幸い今日は県庁に出掛る用事も出来(💀)た(💹)し、知(zhī )事閣下に直接(jiē )お目(mù )にかかれるか(🌤)どうかは(🏉)わか(🚶)らない(🎇)が、(🌑)学務(wù(🔖) )課(🎭)までにはこの願書を必(bì )ず出して(💼)お(🏷)くよ。それで、(🛋)今(🦇)(jīn )度は私の方から君(jun1 )らに願ってお(😿)きたいが(👃)、(⛔)どう(🥜)かみんなが落ち(😸)ついて教(✂)室に出(chū(🤓) )るようにしてく(🏄)れ(📆)た(👒)まえ。変に(🕠)さわいだり(➕)して(🤩)知(🏮)事(🏎)閣下(xià(🅰) )の面(miàn )目を(🎠)きず(🦋)つけるよう(✳)なことになっては、何もかもぶちこわし(🏫)になる(🎌)んだから。いいかね。
次(🈁)郎(🎼)(lá(🎶)ng )は、ぐらぐらと目まいがする(🌵)よ(🙍)うな感じだった(👉)。徹太(tài )郎(láng )は、いつに(🐄)なく沈んだ調子で、(🗂)
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