「どうしてこの(👃)辺の娘は、こ(📱)う荒いん(🚫)だろう。男だか女(🍦)だ(😰)か(😦)解り(🥥)ゃしな(🔂)い」
「この節は弓も御(🖌)廃おはいしで(🌤)サ(🕦)」
(🥋)学(xué )士(🏉)は半ば独(dú )語ひとりごと(🍖)のように言った。
休みの日が来た(🌅)。
この半ば家(🎶)(jiā )庭(tíng )のよ(🌚)うな学校から、高瀬(là(🚂)i )は自分(🚿)の(👷)家の方(🔚)へ帰って行くと(🐏)、頼ん(🏟)で置いた鍬くわ(☔)が届いていた。塾で体(tǐ )操の教(👼)師(shī )を(🙄)している小(xiǎo )山が届(jiè )けて(🔐)くれた。小(♎)(xiǎo )山の(🔮)家(🎏)は町の鍛(😪)冶かじ屋だ(😙)。チョン髷まげを(🧕)結った阿爺(🛅)おと(🕋)っ(🌵)さんが鍛う(⛲)ってく(🏾)れたのだ。高瀬(là(👣)i )はその鉄の目方(🚇)の可(🤜)成(🐷)かなりある(💵)ガ(🙏)ッシリと(🌖)した柄の(🚱)ついた鍬を提げて、(👹)家の裏に(🎓)借りて置い(😅)た(🖊)畠の方(fāng )へ行(háng )った(📿)。
「私(sī )も一(yī )つ、先生のお弟子(zǐ )入(rù )をしま(🌚)しょうか(🧜)ネ」(😼)と高瀬(🔷)(lài )が言った。
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