「(🏧)そんなけち(⚪)な(📛)ことを考えるのは、(🚬)よ(🌔)せ。僕ら(🕠)は、四(👚)(sì(💀) )年(nián )とか五年(😎)(nián )とかいうこ(🥙)とにこだわる必要はないんだ。それよりか(🗽)、一年か(🛺)ら五年までの正しい生(🃏)徒が、縦たてに(🔳)手(🌞)(shǒ(🎡)u )を握(⏸)(wò )りあうことが(❄)大切じ(😰)ゃないか。本(běn )田の弟(dì )も、(😖)その正しい生徒の一人だ。だから(🗣)僕(pú(🚈) )らはそ(😵)れ(🕞)をバック(🐆)しようと(📝)言うん(🦅)だ。……四(♍)年生にだって、(📼)つまらん奴は(🏷)いくらも居る。――(🐉)僕らは――(👍)少(🌿)(shǎo )く(🚐)と(🤸)も僕(pú )だけは――そ(🕤)んな奴(nú )とは手を握り(💦)たくな(🐤)い(💽)。そんな奴と(🚉)手を掘って、五年生(😴)(shē(⛰)ng )に対(🤔)抗し(🔰)たって、それ(👅)が(🌊)何になる(🗜)んだ(😡)。」
「君(💀)に(🥋)、その話(huà )、(🏰)しなかったんか。」
「じゃあ、失(shī )敬(🥥)。」
「僕、いっぺんも(💿)会(🍁)ったこ(🐑)とがな(📓)い(😛)ようだね。君の家(jiā )でも。」
「もの(👩)事(🕤)をよく考(🤕)(kǎo )える方か(🛐)ね。」
彼は、いつ(💁)の間にか、(🗜)演説でもす(🍂)るような態(tài )度(🔗)になって、つづけた(⛺)。
と、次郎は(⭐)大沢(zé )をさ(🐕)げすむ(⏩)よう(🤬)に見(😐)て、
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