(🍀)俊亮(liàng )は、(🥒)次郎が学校(xiào )から(🦃)帰(👧)ってくる(🎺)と、待(🙉)ちかねて(💙)い(🦔)たように、彼(bǐ )にその葉書を見せた。そして、久方ぶ(🐉)り(🏬)に彼の頭(🤤)を(🐧)か(🔽)るくぽんと(🔫)たたいた。
「恭ちゃん(🏗)、(👸)何(🤝)(hé )か聞(wén )いた(🍳)?(🎥)」
花が(🍏)散り、梅(méi )雨つ(🏞)ゆが(🌾)過ぎ、そ(🚇)ろそろ蝉が鳴き出す季節になった(🔨)が、その間、次郎の身(😣)辺には、(🚈)心配さ(🕍)れたほど(🤥)の事件(😇)も起らなかった。
「新入(rù )生(🔬)のため(🤗)ばかりではあ(🍱)りません。五(wǔ )年生は、ちっと(🆗)も校長先(📪)生の教えを守(shǒu )ってないです。あんな五年生は、(🔃)僕、学校のた(🐴)めにな(📵)ら(🤣)ないと思(✖)うん(🍚)です。」
「ちがいま(🧝)す(🎞)。新入(🏍)(rù )生み(😅)んな(💮)のためです(😋)。」
歩いて(🏄)行(✂)くうちに、山犬(quǎn )や、(🎅)狐や、三つボタンの(🐦)いやな(😰)顔がひとりでに思(🚸)い出(chū(🌻) )された(🔕)。し(💚)か(🤛)し彼はもう、それらをち(🚤)っとも怖いとは思わなかっ(🏃)た。それどころか、彼らの(🔎)まえに青い(🤔)顔をして並んでいた新入生達のことを(🕡)思(👄)(sī )うと、一種の武者(zhě )ぶるい(🈸)みたようなもの(🚈)を総(zǒng )身(👸)に感ずるのだ(🔢)った。
みんなは、それで默り(🌗)こん(🃏)だ。すると大沢(zé )は恭(🥇)一を見な(⛓)がら、
み(➕)んな(⤴)は(🍗)一せい(🏴)に(😤)恭一を(💇)見(jià(🚅)n )た。恭一(🔖)の青ざめた顔は(🏧)、今度は急に赧くな(🐗)っ(😶)た。
(🉑)俊亮あ(🗺)ての(🖐)お浜の(😕)便りは、(🙈)全(✅)く(🐼)珍しい(🚆)ことだった。文字も、いつ(🐬)も(🎌)とちが(🗾)って(🐶)、(🐆)誰(🤦)か相当の人に頼(🛍)んで書いてもらったも(🏪)のらしかっ(✝)た。それ(📢)には、四(sì )角(📂)ばった時候(🔛)の(💂)挨拶のあとに、次(cì )のよう(⏩)な(♒)文(🕺)(wén )句が書いてあっ(🕠)た。
大沢(🗃)に(👊)して(🎟)は、(🌈)めずらしく激越な調子だ(🍂)った。み(🆕)んなは鳴りをしずめて聴いていた。
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