(🖤)と慰(🏑)撫なだめ(🌕)るように言いながら、高瀬(🥢)は子供を連れて(👍)入口(🔈)の庭(🐨)へ入った(🚇)。そこには畠をする鍬くわなどが(🍺)隅(yú )すみの方に置いて(😣)ある。お島は(🏩)上あが(❕)り框か(⏸)ま(🌗)ちのところに腰掛けて、二(èr )番(🐗)目(mù )の女(nǚ )の(🎳)児に乳を(💌)呑ませ(🏅)ていた。
「お早う」
山家の娘(niáng )らしく(🕷)成(ché(💔)ng )って行(💸)(háng )く鞠子は、とは言え(🔀)親達を泣かせるばかりでも(🍱)無(💏)か(👈)った。夕飯(😀)後(hòu )に、鞠子は人形を抱(bào )いて来て親達に見(jià(🚦)n )せた。そして(⛓)、「お(🀄)一つ、(😶)笑っ(🚶)て御覧」などと言(🦈)って、そ(📪)の人形(💌)をアヤして(🕍)見せ(😟)た。
これと(🕰)擦違す(🎛)れちがい(👣)に(🎨)越(yuè )後えちご(💢)の方からや(🧣)って来た上り汽車(😜)が(🛺)やがて汽笛(😤)(dí(😛) )の音(🔠)を残(💓)して、東京を指して行(❔)っ(👭)て了った頃は、高瀬(lài )も(🍺)塾の庭を(🤧)帰って行(háng )っ(🕉)た。周(🍢)囲あたり(🥡)にはあたかも船が(😉)出た(🥨)後(Ⓜ)の港(gǎng )の静かさが有った。塾の庭(🌰)に(😖)ある桜は濃(nóng )い淡(🌴)い樹の(🙎)影(🐋)を地に落(luò )して(📪)い(Ⓜ)た(🌧)。谷づたい(🍯)に高(⬇)瀬(lài )は独ひとり桑畠の間を帰りながら、都会(🧚)から遁の(⛴)がれて来た自(🕷)分の(🥞)身(shēn )を考えた。彼(bǐ(🤫) )が(🗓)近い身の辺ほとりにあっ(🚑)た見せ(🔑)か(💆)けの生活か(🍄)ら――甲斐(fěi )か(➖)い(🚹)も(💜)無い反抗(kàng )と心(🍚)労(🔰)と(🔫)から(🤹)――その他あらゆるものから遁のが(🌇)れ(🛎)て来た自(zì(🥋) )分の(📹)身(🏀)を考え(🕐)た。もっと自分(🧑)を新鮮(xiān )に、そし(🎁)て簡(🤪)素にすること(♿)は無(wú(🥜) )いか。そ(⛺)のために、彼は他(tā )に(🆑)もあった教(🌟)師(shī )の口(🚛)を断り、すこし(👂)土(tǔ )でも掘って見(jià(🍧)n )ようと(🆒)思(sī )って、わざわざ(🧞)この寂し(🎥)い田舎へ(💓)入って来た。
「(✔)私(👭)も(🐉)一つ、(➡)先生(shē(🕸)ng )のお弟子(zǐ(👛) )入をしましょ(🚇)うかネ」(🎯)と(🦒)高瀬が言った。
高(🌸)(gāo )瀬(lài )と学(xué(🧜) )士と(✊)は懐古園(🎆)の方へ並んで歩いて行った。学士は弓(gōng )を入れた袋や、(🔰)弓掛ゆ(🔯)が(🚨)け、(💤)松脂(😚)くす(😬)ねの類たぐいを入れた鞄か(🚋)ば(🏙)んを提(tí(🔓) )げ(🏮)た。古(gǔ )い城址じょ(😷)うしの周囲まわ(🥟)り(👝)だけに、二(🔳)人(📄)が添(👟)(tiā(🍟)n )うて行く石垣の上(🔪)の桑(📥)畠も(🥞)往昔(xī )むか(📥)しは厳(yá(🔧)n )いか(🛏)めしい(🔍)屋敷のあ(🥥)った(🐓)という(👐)跡(🗿)だ。鉄道(🈳)の(🥇)ため(🛺)に種々いろい(🛡)ろに変(⚫)え(🔇)ら(📞)れた、(🐽)砂や石の盛り上った地勢(🏹)が二人(🕓)の(💘)眼(yǎn )にあっ(🏋)た(😇)。
と学士(shì )が言(yán )って、数ある素(sù )焼の鉢の中から短く仕(🈚)立てた「手(shǒu )長」を取出し(⬅)た。学(🐣)士はそ(🚲)れを庭に向いた縁(yuán )側(cè )のところへ持って行(👾)った。鉢を中にして、(😞)高(gāo )瀬(lài )に腰掛けさ(📃)せ、(🕰)自(💨)分でも腰掛けた。
「ど(🥑)う(😳)です、(🏄)我輩(bè(🉑)i )の指は」
(💒)正木大尉(wèi )が(🤨)桑(🤢)畠の石(shí )垣を廻ってニコ(🖲)ニコし(🧙)ながら歩(bù )いて来た(⛑)。皆(😖)な連立っ(🛀)て教(jiāo )員(✍)室(shì )の方(🛡)(fāng )へ行(háng )って(🎃)見(🚳)(jiàn )ると(🏦)、(🏐)桜(😳)井(jǐ(😛)ng )先生は早(🌗)く(🐏)から(🏂)来て詰掛(⤵)けてい(📏)た。先生(shēng )は朝の(🚁)うちに一度(🛸)中(zhō(⬆)ng )棚まで歩き(🏋)に行って来たとも言(🕶)った。
(🏗)と口(kǒu )々に言い(🗒)騒(sāo )いでいる生徒の前で、学士は身(shēn )を反(fǎ(😙)n )そらし(🥥)て(🏺)、螫されまいと(🌩)する様子(🛎)をし(👤)た。蜂(fēng )はコップの中(❗)(zhōng )へ(⛰)押(😭)し(🉑)入れられた。それを見(⏹)た生徒等は意味もな(🦇)く笑(xiào )った。「死んだ、死ん(🦏)だ」と(🙃)言(yán )うものもあれば、(🗳)「弱(🛶)い奴」と言(🌖)うもの(😳)も有った(🥩)。蜂は真(zhē(🐩)n )理(📽)を証するかのように、コップの中でグルグル廻って、身を悶もだえて、死んだ。
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