「あら、次郎(láng )さん。……かまわないわ、そこ(⛑)からは(🕎)いっていらっしゃい(🐝)。」
「(😗)君らはすこし本(🕡)(bě(🔄)n )田を買(🍋)(mǎi )いかぶっ(🚚)ていやしない(🚠)か(👫)ね。」
「主謀者(zhě )と見(👳)られてもいいというのかね。」
「ば(📺)かだな、道江(🎄)(jiāng )さんは。」
朝(🙌)倉(cāng )先(🐱)(xiān )生の声は(🕯)低かっ(🎡)たが、めずらしく憤りにみちた(🥛)声だった(🦓)。次(cì )郎(láng )は、さ(🕓)っき自分が街(Ⓜ)角に(😉)立っ(🙀)て(👖)考(kǎo )えている時(📦)、変に(🛒)じろ(🚊)じろ自分(fè(🏦)n )の(⏯)顔を見(jiàn )て、二度ほど(🎦)そ(🍟)ばを(🚴)通(tōng )りぬ(🌜)け(🎖)た四十(shí )近くの男のこ(🎗)とを(🔟)思い(🍬)起した。
徹太郎は(🔧)、(🌘)そう言っ(🙆)て笑った(🚾)。次郎はそ(🛂)の瞬間ち(🗡)ょっと固い表(🏪)情になったが、すぐ自分(😾)も笑(xiào )いながら、(🌔)道江に代(🅾)って(👫)始終を話(🍂)し(🧦)た(🔦)。話して(🎥)いるう(👏)ち(😆)に、彼(bǐ )は(🌋)自分の言(🛥)(yán )葉(yè )の調子が次(cì )第に(🌁)烈(liè(📂) )しくな(🐭)って(🌕)行く(🌦)のをどう(🎂)すること(😳)も(🆚)出(🍿)来(🛅)なかった。
それ(🤼)でも、その日は(🍿)、森川(👍)の教員適(🌸)性審査以(🥒)上に(⏸)大(🔀)した出来事(🥈)も(🕓)なく、ひけ時(😑)から二(💉)十分もた(🔘)つと、校(xiào )内には生(shēng )徒(tú(❌) )の(🏉)姿は一人も見られなくなった(🏔)。ただ先(xiān )生たち(🚹)だけ(💟)が校長の帰りをまつため(🏻)に居残(🈳)って(🌓)いたが、(🦔)もう話(💾)の種もつきた(⬆)らしく、どの先(xiān )生(shēng )も、(🚚)いか(👬)に(😜)も所在し(🐵)ょざ(🚡)いなさそうな、それでいて何となく落着(zhe )きの(🥄)ない眼をし(🍍)て、(🤚)教(jiāo )員(🧚)室を出た(🕸)りはいったりしてい(🏝)た(👶)。
「本田の(🚑)やつ、(🐜)ど(😟)うしたんだろう。いやに考(kǎ(👽)o )えこ(💲)んでばかりい(🥀)るじゃないか。」
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