「女と合(🤜)奏(🈸)したり、手(shǒu )紙をやりとり(🐃)するのはど(📖)う(🍄)だ」
「チ(⚽)ビ公のやつ、ど(🀄)うしておれの球(qiú )を(🔗)あんなに(📬)打つんだろう」(🤦)
光一はふし(🍉)ぎでたまらな(📲)か(🔳)った、実際千(qiā(🐺)n )三(😲)(sān )はい(🕦)か(🔝)なる球をも打ち(💗)こな(🆘)し(🕤)た(🚊)、対(❤)師範校との試(👵)合(😗)(hé )に(🈹)はオールヒッ(⬛)トの成績をあげた。それ(🤕)は光(guāng )一に取(🌙)(qǔ )ってもっとも苦(🚂)(kǔ )しい敵(dí )であ(🍆)っ(📦)た(🏐)が、し(🐦)かし光(😈)一はそのた(🈚)め(🕎)におどろくべき進(🛬)(jìn )歩を(🐓)示(shì )した、かれはどう(🚛)かしてチビ公に(🎰)打(🤱)たれまい、チビ公を三振(zhèn )させ(🚈)ようと(🍔)研(😕)究(⛄)(jiū )した(🚨)。昔武田信玄(xuán )たけだしん(✔)げんと上杉(👩)謙(📏)信うえす(🥊)ぎけんしんはたがいに覇業はぎょ(🎖)うを(😯)争うた(🐃)、そ(⏱)の(🈯)結果(guǒ(🗼) )として双方はたがいに研究しあ(🐅)い、(🐨)武田流の(🈁)軍(🗼)(jun1 )学や上(shàng )杉風(🍫)(fē(🏃)ng )の戦法など(🛏)が日本に生まれた。も(🏰)っともよき敵はもっと(🥦)もよき友(yǒu )で(📤)ある(🕝)、他山の石(🚮)は相あい砥(dǐ )礪しれ(🎫)い(🖲)して珠になるの(✋)だ。千(🕶)三があるために光一が進み(✍)、(🍈)光(guāng )一(yī )があるために千三が(🆕)進む。
「(🥡)おたがいに全力を(🦉)尽くして技術を戦わ(🖕)そう(💮)じ(😝)ゃないか、負(⏬)けて(🏘)も勝ってもい(⏬)い、敵(dí )とな(🛹)り味方となってもよく戦(zhà(🙍)n )って(🔡)こそお(✔)たがいの本望(🥫)だ」
「(🍳)これ(🍼)はこれは」
「柳(🚪)!」
「女と合奏したり(😏)、(🎨)手紙をやりとりするのはどうだ」(🍭)
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