三人が連立って湯場を出(chū )、桜井(🚧)先生(🌏)の(🚱)別(🔉)荘の方へ上っ(🗨)て行った時(🤫)(shí )は、先生(📷)は(🏙)皆なを待受顔(yá )に窓(chuāng )に近い庭(🤳)石に水をそそいでい(🌆)た。先生(shēng )は石垣の上に試みた(🚰)アカシ(👙)ヤの挿木(mù(🅾) )さ(🚐)しきを(🔦)高瀬(lài )に(👴)指して見せた。門の内(🚆)には先生の好きな花(🈺)も植えられた。
相変らず皆(😺)な黙(mò )って働(dòng )いている(🦔)塾の(😡)方から、高瀬は家へ帰(👆)(guī )ろ(💆)うとして、(😷)午後(🈳)(hò(👢)u )の砂(shā )ま(⛲)じりの道を歩(📝)いた。停車場ステ(🎋)ー(🔙)ショ(🕦)ン(🎐)前へ出(🚅)た。往来の(🤫)両側には名物うん(🌚)どん、牛肉、馬(🥏)(mǎ )肉の旗(qí )、それ(😢)から(🔢)善光寺詣もうでの講中のビラ(💼)などが若葉(yè(📫) )の頃の風(🌒)に嬲(🈲)な(😩)ぶ(🏦)られていた。ふと、その汽(qì )車の時間表と(🐱)、ビイルや酒の広告と(🏳)、食物(🍖)をつくる煙などのゴ(📊)チャゴチャした中に、高瀬(🎯)は学士の(❎)笑顔を見つけた。
「これ、(🍓)繁(fán )、塾の先生が被(🐹)入(💹)(rù )いら(🆔)しったに御(🤷)辞儀(yí )しないか――(🎾)勇、お前はまた何だッ(🕥)て(♉)そんなところに(🗓)立っている(🔰)んだねえ――真(📊)(zhē(🏥)n )実ほんとうに(🏋)、高瀬(🆖)(lài )さん、私も年(niá(👢)n )を(💇)取り(♈)ました(🗓)ら(🔶)、気ぜわ(🧔)しくなって困りますよ――」
子安(👤)は先へ別(🗿)れて(🛶)行った。鉄道(🏀)(dào )の(🎈)踏切を越し(🎺)た(🍶)高(😳)い石垣(yuán )の側で(🕣)、高瀬はユ(🤭)ック(🏗)リ歩いて来(lái )る学士(shì(🆒) )を待(dài )受けた。
山(🈳)家の娘(niáng )らしく成(🛹)っ(🏅)て行(🛁)く鞠子(zǐ(🏕) )は、とは言(yán )え親達を泣かせる(🐸)ば(💄)かりで(✡)も無(💴)(wú )か(🐂)った(🌁)。夕飯後に(🥔)、鞠(🥇)子(zǐ )は人(📂)形を(🙍)抱いて来(lái )て親達に見せた。そして(🤣)、「(🏭)お一(🎋)つ、笑って御覧」などと言(🙉)って(📈)、その人(✴)形をアヤ(🦒)して見(🎹)せ(🤱)た(😗)。
(🌖)間(jiān )もなく三人は先生一人(🚊)をこの隠(🕝)れ家(⛷)(jiā(💙) )に残して置(zhì(🗳) )いて、町(🚈)の(🕉)方へ帰(🤒)って行っ(🔠)た。[#「。」(⬇)は底(🤠)本(běn )では「、(🖇)」]学(🈳)士がユ(🔩)ックリユックリ歩くので(🎒)他の(😗)二人(🍍)は時(👭)々足を停めて(✈)待合わ(🎺)せ(😤)ては復たサッサ(📆)と歩い(⬆)た。
「奥(à(🐣)o )さん(🍻)、御(yù(🌁) )精が出ます(😳)ネ」
「(❔)高瀬君――」
同じ士(shì )族屋敷(🥏)風の建物でも、これ(🍩)はい(📨)くらか後(🐟)で出(chū )来たものらしく、蚕の種(zhǒng )紙(zhǐ )を(🧓)あ(📧)きなう町の商(🐄)人の所(suǒ )有も(🏼)ち(🚾)も(🚦)の(🛳)に成(chéng )っ(🛣)ていた。高瀬は(🧝)すこしばかりの畠(tiá(🐷)n )の地所を附け(➕)て(🍝)ここを借(jiè )りる(🔶)ことに(👐)した。
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