フェラ 動画《おばさん クリ》2行目ライン
おばさん クリあらすじ
次(🍀)郎(📃)は廊下(🤧)をと(📈)おって(🈂)書斎(zhāi )に行(🏦)った(🧖)。朝倉(💨)(cā(😔)ng )先(xiān )生は机(⚡)の上(🤦)に巻紙をひろげてし(🐒)きりに手(📟)紙を(👁)書(⛽)いていた(🛌)。もう五六通書(shū )きあげた(✖)ら(👩)しく(👎)、封をしたの(🐧)が机のすみ(🐱)に重(chóng )ねてあった。次郎が敷居(🥕)(jū )の(😰)すぐ近(🛫)くに坐ってお辞(🙄)儀をすると、
「ばかだな、(🥀)道江さんは。」
「そうかしら(🚒)。」
しまりの(💠)ない口を半(bàn )ば(🏣)ひらいたまま(🙂)、ぽかんとし(🥙)て次(cì )郎のうしろ(🎗)姿を見(😿)おく(🧕)ってい(👭)た馬田は、次郎(🚡)が(💆)十間(jiā(🧛)n )以(yǐ )上も(⛱)遠(yuǎ(📶)n )ざか(🐪)った(🍄)こ(🧕)ろ(❔)、つぶや(🍰)くように「畜(chù(🚣) )生！」と叫んだ。そ(🥙)して帽(mào )子をふり(🌸)あ(🎄)げて、力ま(🤼)かせに自分の股をもう(🐹)一度(dù )なぐ(😋)りつけた。
「こちらは大(dà )丈夫よ(👱)。わ(📷)け(🌥)をお(🦑)話(🏙)ししたら(🦑)きっと許して(🍣)下さるわ。みんなで(🌦)道ちゃんを大(👥)(dà )巻の子に(🛳)したいって、(📜)いつもおっしゃっているぐら(⏱)いだ(🌐)から。き(🔱)ょうお留守で(🕧)ないと、す(🍗)ぐお願いしてみるんだけ(🚸)ど、お父さんもお母さん(🎃)もご親(📿)(qīn )類のご法事でお出(🕌)かけなの。」
こんなふ(😜)うで(🏾)、校内は(🐱)その(💳)日じゅう決(✡)して静かであ(⏰)っ(🆖)たとはいえな(🏍)かった。下級(jí )の教室(shì )までが何とはな(🎪)し(🎁)に落ちつきを失(♊)っ(🚡)てい(🌋)た。ふだんなら何(hé )でも(🕯)ないことにまで先生たち(🎱)の(🖥)神経がとがり、先(📅)生たちの神経(jī(🌖)ng )がとがればとが(👙)るほど、生徒たちはその(👻)神経(jīng )に触さわって(🦅)みるのを楽しむといったふうで(👜)あっ(🛃)た(🦗)。大垣前校長は(🥫)、い(👚)つも先生たちに(🌕)向かって、「生(shē(🐒)ng )徒と(📌)いうものは、自分たち(😄)のために(🙇)先(😞)生が(🍆)命(mìng )を(➕)すてるまでは、その先生(😊)を偉い先(xiān )生だ(📗)とは思わない(📧)ものだ(🛄)。それを覚悟の上(shàng )でなくては(♓)、(🚛)真の教(jiāo )育(yù(💹) )は出(😭)来な(🤡)い。」と言(yán )っていたが(🦁)、そ(🕛)の意味をほんと(🚝)うに理解(🛶)し(🤳)た先生は、朝倉(🍠)先生(🛺)をのぞいては、お(📛)そ(🆔)ら(🍁)く一人(ré(👬)n )もいなかっ(⭕)たろうし、今(jīn )では、(🐜)ど(🐺)の先(xiān )生(😄)にも、そ(🤝)んな(🍃)言(🧦)葉は単に(🍅)言葉とし(🚧)てでも思い出されてい(🏽)そ(🔴)う(🏒)になか(🍄)った。こう(🦆)して先(xiān )生たちは自分を下手に護ろ(🤑)うとして、(📅)一歩(♍)(bù )一歩(👒)と(⚪)自(🎽)分(fèn )を生徒た(🍟)ちの(👛)侮辱(rǔ(🌃) )と嘲笑の中(💏)に追いこんでいた(😉)のである。
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