(💠)久保(📛)井先生が去ってからつぎにきたる(🍕)べ(💫)き校長に対して生徒(tú )も町(dīng )の人も一種の反感をもっていた、だが日を(🛥)経(🌓)ふる(🕓)にしたがって新校(xiào )長(🚵)(zhǎng )の実(shí(🔒) )践躬行(háng )じっせんきゅうこ(🗒)う的(❓)な人(🧗)格は全校を圧(🥝)し、町(🔼)を圧(🙇)(yā(⛅) )し(🕗)いまで(🐍)はだれ(😆)ひとり尊(🚍)敬(jìng )せぬものはない(🍈)。
「こ(💾)れ(🌫)はこ(🐦)れは」
「松下(🤵)! おまえは(😊)いまに(💍)えらいものにな(😌)るよ(💠)」
「(🛋)天下横行(🍜)だ」(💱)
(☕)浦中は必死になった、(🆑)小原(yuán )、柳は死に物狂い(😃)に戦った、が(🍟)千三の快技はあらゆる難球を食(🏥)(shí )い(🚵)とめ(⛄)た、かれはし(🥐)っ(🐾)かりと腹を落ちつ(🍟)けた、かれの頭は(🍄)透明で気が(🎸)ほが(🎮)らかであ(🍀)った。
「活動を見(jià(🎂)n )にゆくのはけしからん(😅)」
「青木君、ぼく(🐗)の学(xué )校(🕧)(xià(⚡)o )へ入(🚚)学したま(🤖)えよ」(🥋)
嘲笑ちょう(❎)しょう罵声(shēng )ばせ(🥟)いを聞くたびに千三(sān )は頭に血が逆上ぎゃくじょ(🕍)うし(💈)て目がくらみそう(😼)にな(📢)っ(🌂)てき(🔴)た。かれが血(🎖)眼ち(🍬)まなこに(🤕)なれば(🐋)なるほど、安場のノ(🌦)ック(🌰)が猛(🐫)烈に(🤝)なる。やっと(❕)球をつ(🍃)かんだ(🅾)かと(🌌)思うと一塁(🏔)へ三(👡)尺も高い球をほうりつける(🥞)。見(🔒)(jiàn )物人(rén )はますます(🚽)わらう。
「(🏗)おれは(👡)日本人だ(🔪)から日(🏻)本の文字のしるしを(🌟)書くんだ、毛(má(🦇)o )唐けとう(🏟)のまねなんか死(🎮)(sǐ )んでも(♊)しやしないよ」
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