い(🛂)ろいろな感慨(kǎi )が胸に溢あふれた、かれは(🛺)そ(🎗)のまま足を活(🥀)動(dòng )小屋に向けた。
「すりこぎをふりま(👾)わ(💒)す(🐏)なんてつま(🥏)ら(♌)ねえまねをす(🏠)るもんだ」
これ(🕡)で(💰)柳の気がしっかり(🗽)とおちつくの(🥂)である、(🐍)柳(liǔ )は(🏒)小原の老(lǎo )巧に感謝する(🥍)のは(🚢)い(👩)つもこ(🚓)ういう点(diǎn )にある。
「(🍦)だれだろ(♿)う」
先生はつぎのク(🐿)ラモウ(✏)のへ(🌾)そを押した。
「き(🥫)た(⏳)きたきた」(🐎)
「じ(🔩)ゃ一(🗻)高で(⏸)一(😓)緒になろう、きみがショートで(🦉)ぼくが投(tóu )手で小原さん(🗝)が(💐)捕手だったら愉快だ(🐑)な(😐)」(🔻)
かく(🚀)のご(🐧)とく無知(zhī )で不(bú )行(háng )儀(yí(🤲) )な(💕)客(🔒)を相手に(♉)するの(💅)だから(🔀)興行(háng )師(shī )もそ(🚹)れ相当に不(🐭)親(🥛)切を(⏲)つくすことになる。
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