浜田 えろ7

A　ところがそ(🔖)いか(🎗)ら二、(🕒)三日た(🌕)ちます(🆚)と、ま(🙎)たモデルの時間に校長先生が(🛹)這入はいって来られ(❇)て、(🗼)私の絵(🌚)エの前(📐)い立ち止まってにやにや笑(✏)われま(🥇)すねん。そし(😃)て「柿内さん」いいなさって、「柿内(🔧)さん(🚳)、どうもこの絵エ変です(⤵)な(🍔)あ(🕟)。ま(😒)す(🌸)ますモデルに似んよ(🐕)うに(🍴)な(➖)って来ます(🥛)ね。いったいあんた(💏)は(🔗)誰モデルに(🈂)してお(😾)られるのんで(🥩)すか」と、冷や(🍻)かすような眼(🎨)つきで私の(🍛)顔じいッと視みつめな(👨)さるのんです。「おや(Ⓜ)、(🎫)そう(😤)です(🏦)かしらん。モ(🔜)デルに(🎶)似てえし(📣)ませんか」(⛲)と、私癪しゃくにさわりま(🍁)した(🏝)もんですから、わざとにそない(🌰)い(👠)うて(🛄)やりま(🔻)して(🔺)ん。そやかて校(😳)長先生は絵エ(🐙)の先生(⛸)ではな(🥫)いのんで(📉)すやろ？――は(📡)あ、日本画(🥗)の方の受(🎪)持ち筒井春江つついしゅんこう(🎙)先生やのんで、(🕖)常時(❇)じ(🌘)ょう(🤹)じお越しになる訳やのうて、(🤞)ときどきやって来られて、(🍙)何処どこが(🏨)悪いやとか(🔠)此処ここを(👬)こないせ(📳)えやとかい(🧕)われ(😵)ますのんで、(⏬)常(㊙)は生徒たちが勝手に(💹)モデ(📓)ル見て画かいてます(💪)ねん。校長先生いうのんは(🏚)、随意科の方に英語(🏸)あり(📵)まし(🕳)て(🤢)、それ教(🌂)お(🌺)せ(🎪)て(💖)な(🚶)さるの(🧐)んやそ(🖱)う(💛)ですけど、(👐)学士でも何でも(🤡)あれ(🐇)し(🐗)ませ(🐒)んし、何処の学校(👤)出られたのんか、学(🔖)歴(🚼)やかいもろくろくないらしい人や(😖)のん(🤓)で(🕜)す。それ(📆)は後になってから分り(🥥)ま(🏍)してん(🍘)けど、教育家いうよ(🔍)り(🐏)は学校商売上手じょうずな人やのんで、(🗑)つま(🛑)り一種の(📂)やり手や(👵)のんで(♿)すねんなあ。そういう校長(📢)さ(🔼)んですから絵エのことな(🙏)んぞ分るはずあれしませんし、余(🌜)計な嘴くち(📯)ばし入(✋)れる必要はないのん(😫)です。それにまた、学科(🚹)の方(🆒)はたい(🐦)がい専門の(🚴)先生(📫)た(😏)ちに(💗)任(👐)し(🥙)きり(🥠)にしてめったに教室見廻ることやかいあ(👈)れ(⛔)しませんのんに(😤)、その時間に(🤽)限っ(🤛)てわざわざやって来られ(💪)て、わ(🥩)たしの絵エ(🖲)何や彼かん(📂)やといいなさるのんですね(😱)ん。「へえ、そうですかな(👰)あ、あん(🛺)たはこの絵エこのモデルに似てるつもりな(🌰)んですか」(🧜)と(🍊)、皮肉な口調(🔗)でい(🕓)われ(📰)ま(🏜)したもんで(💷)すさ(🔄)かい、(🌸)こっちも空惚(💽)そらとぼけてやりまして、「(⛱)はい、わたし(🚫)絵エは下手へ(🎩)たですから、(🤛)似てえへ(🕺)んかも分れしませんけ(😱)ど、で(🤺)も自分で(🕟)は一所懸(💠)命(🤺)モ(🧥)デルの通りに写しまし(👲)たつ(♟)もりです」いい(🥨)ますと、「い(🥣)や、(😡)あんた(🍙)は(🔜)下手では(⏱)あり(🦓)ません。なか(🤖)なか上手(🍡)に画(⚾)かけてます。しかしこ(😧)の顔は、どうも誰ぞ外(😵)の(👞)人(🎢)に似てるように(🤩)思われます(Ⓜ)ね」と、またそないいいなさるのんです。「あ(🧘)あ、顔のことで(🏝)すか、顔は(🍳)わ(🎰)たし、自(🈲)分の理想に(🎺)かなうように画い(😉)てみたのんです(🔽)」い(🍴)いますと、「ではあん(⏸)たの理(🎄)想い(♌)う(🎢)の(🤴)は(🤘)誰(📉)のことで(🙅)すか」と、え(📩)ら(🔽)いひ(🚆)つこいで(🔑)すねん。そいからわたし、「これは理想(💫)やのんですから、別に誰ちゅう実在の人間描えがいた訳では(🥊)あれしません(🕤)。観音さんの顔にふさわしいよう(😷)になる(💯)だけ清らかな感じ持たし(🤒)た(😙)のんですが、そい(♍)ではいきませんですや(🏼)ろか。顔ま(👫)でモ(🕵)デ(👞)ルに似さ(🛬)さ(⤵)ん(🥉)と悪いのんです(🚂)やろか」いいましてん。すると(🐦)、(🤛)「あんたは(🙈)たいそうむずかしい理窟りくつ(🤤)いいな(🗃)さる(🍖)。しかし理想通り(💑)のもんが思いのままに画けるようや(♋)った(✈)ら(😨)、此の学校い絵エ習いに(🤙)来(🎋)る(🎛)には及(🛅)ばん。理想(🚭)通りに画かれないからこそモデルにつ(🍙)いて写生するのんではありませんか。自分勝手の絵エ画くく(🕯)らいならモデル使(👴)う必要(🥍)あれしません(🛴)。ましてこ(🧘)の観音(🚍)さん(👷)がモデル以外の或る実(💾)在(👷)の(🤠)人間(🥎)に似(💝)てるとしたら、あ(🗯)んたの理想い(🏧)うもんも甚は(🎡)なはだ不真(💠)面目ふまじめに(📶)思えますね」いわれるのんで、「わ(🚴)たしちょっ(🔐)とも不真面目と(🧠)ちがいます。仮に(🍻)こ(🈂)の顔誰ぞに似てても(🍴)、そ(🆖)の人の顔観音さんの感(🤺)じ出す(➿)のに適(🔨)してま(🎠)したら、(🛏)それ写しても芸術的に疚や(🍡)ましいこ(👃)と(🆑)ない思います」いいますと、「い(📟)や、それがい(😺)かんのんです(👐)。まだあん(👎)たは(📜)一人前(👣)の芸(🚻)術家では(🍶)ありません。あんたがその(➡)人の顔(🥔)清らかであ(🚙)ると感じられて(🔂)も、万人がそう感じる(🍢)かどうか、そ(🚳)れが問題です。そう(⭐)いう(👈)こ(🔨)とからと(⚪)かく誤解(🍾)が起るのんです」いう訳ですねん。「へえ誤解て(🚢)、(🤲)どんな誤解(🥙)起(🚬)り(🦂)ますかしらん(📁)？　ぜん(🌩)たい似てる似てるいうて、(🍃)誰に似て(🥓)るのんです(🐜)か、(🗒)どうぞ(☕)いうて下さい」い(🐯)うてやりました(➰)ら、ちょっとどぎまぎして(🏩)、「あん(😽)たは強情な(🚒)人です(👚)ねえ」(🔍)い(🐫)われて、(👭)そんな(🖨)り校長先生は(✝)黙ってしまいは(🕧)り(🤬)ました(🛠)。わ(👣)たしその時は(💾)校長さんやり込めて(👑)やったのんで、(☕)喧(🏷)嘩け(🌃)んかに勝った(🏸)よう(🎍)な気イして、えらい(🦋)痛快(🏜)でしてん(🛅)わ。け(👞)ど(🐶)大勢の生徒たちの前(🏃)で議論(😃)し(🔄)た(🙀)もんですよっ(🍪)て、えらい評判(🤱)にな(🐺)ってしもて、間(🌟)も(🔚)のう(🏞)けったい(📀)な噂うわさひ(🗻)ろまる(🙅)よ(🏙)うになり(📽)ま(🏎)し(🐍)てん。つまり(🤭)わ(📒)た(🏭)し(🏈)が(🥋)光子さんに対して(👍)同(💴)性愛捧ささげ(❌)て(📅)る(🎈)、光子さんと私とが(🌀)怪しいい(👖)いますね(🖌)ん。――それが前にもいいまし(🍨)たように、まだ(🌋)その時分は光(🚑)子(🏉)さ(♿)んと物い(🌩)うた(⏬)こともなかっ(🔜)た(📨)ほどでした(✨)さかい(🧐)、出鱈目で(🧒)た(🅱)らめも出鱈目、ひ(🍪)どい※(「言＋墟の(🕖)つく(🈺)り(💳)」(👩)、第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっともわたしは、(😔)うすうすみんな(🖋)が蔭口かげ(⏮)ぐちいう(🛤)ていること(🖥)ぐ(🕥)ら(🐿)い(🌔)感づいて(🌮)ま(📹)したもん(🥠)の(⛷)、それ(🧘)がそ(🤲)な(🐇)いに騒がれてよ(🎩)う(👲)と(🎢)は(🦑)夢にも知りませな(😏)んだ。何なんせ(👿)身(👊)イに(🎛)覚(😦)えな(🐇)いことや(🚪)のんで(🎰)す(🥘)から、何(🏵)いわれて(👇)も平気(⛄)なもんで、(👾)ま(🎪)あ、世間(🍑)の人いう(😽)たらたいがいええ加減な(📡)こ(🏑)とをい(🚃)い触らす(🤴)もん(🍖)や。附き合うて(⏺)もいえへ(🤤)ん人同士怪しい(⛓)や(🍤)な(🚨)んて、なんぼ作りごとにしたか(🏿)てようまあそんな※(🚈)(「言＋墟のつ(🏈)くり」、第(🏻)4水準2-88-74)ば(🐒)っ(🌇)かりい(🚚)えた(🎍)もんや思おも(🌆)て、あんまり馬鹿々々(🐏)し(🔉)いて(🏔)腹も立てし(😧)ませなんだ。ただ心(🔒)配になり(🏂)ましたのん(📣)は、わたしはそいでかめしま(🐮)せんけど、光子さ(⏱)んの方はど(🦌)う思て(🕕)なさるやら、(🚞)さぞ(🦅)かし(㊙)えらい係り合(🏎)いにな(🛶)って(🔒)迷惑(🔭)し(⛷)ては(🔎)るに違(📣)いない(🚚)思いましたら、(🗻)そいから(🍟)は(🦄)こ(👤)う、学(➖)校の往いき復かい(🐬)りなぞに出遭であうこ(🍄)とあ(🎤)りましても、何や気イさして、前みたいに顔しげし(🍥)げと見守ること(⛄)出来(🎭)し(✔)ませ(⚽)なんだ。そうかいうて、(💰)思(🚴)い切りようこっちか(😲)ら話(📒)しかけて、あやまるいうようなこ(♿)と(💰)も、――それ(🎌)がかい(😍)ってけっ(🈚)たいなこ(🤠)とになりますし、なおさら迷惑(🍴)しなさるかも分れしませ(✖)ん(💿)の(🏳)んで、(🚓)そないする訳(🏺)にも(✳)いけしません。そ(🥡)んでわたし光子さんに出(🎓)遇(🏤)であいます(⏭)と(🕶)、出(🎎)来るだ(👈)けあやまる心(🍕)持(🦕)外に(🌤)現わす(🥥)ようにして、小ちいそうになって、下(🎥)向い(📇)て、こそこそ逃げるよう(🐟)に傍そば通り抜けましたが、そな(🚞)いしながら(🏧)も、先様さきさん(🚯)怒おこ(🖲)っ(🌥)ては(🔔)れへ(😗)んやろか(🗨)、(🍘)ど(🙄)んな眼(🛍)つきしてはるか、やっぱり気が(🙃)かりやもんで(🎼)すから、擦すれ(🏑)ちがう(🚭)拍子にそうッと顔(❣)色うかご(💛)う(⛔)たりし(👳)ました。とこ(🍷)ろが光子さん(👘)の様子前と(🐂)ちょ(👼)っとも変(⏸)ったようなと(🌈)こ(🔉)のうて(🍸)、別(⏭)に(💼)こっ(🔨)ちを不愉快に思てなさる(🚻)風に(⬛)も見えし(⛴)ません。あ、そうそ(♊)う、此(🥪)処こ(🍔)こに写真持っ(🚵)て来ましたよって(🧝)、これ見て下さいませ。こ(✍)れ(🔸)は揃そろいの(⏬)着物出来ましたとき(➰)二人で記念に撮(🥛)とりましたのん(📏)で、新聞にも出たことある問題の写真やのん(🍓)です。こ(🍶)れでもお分りにな(🚴)る(🎼)ように、(🥊)こうして並ん(🏷)でま(💩)し(👂)たら、わ(🛠)たし(🍋)が引き立て役(🌎)勤めてる形で、光子さんは船場あたりの娘さんの中でもちょっと(🔼)飛び(🐶)きりの器(🐝)量やのんです(➿)。（作(🥇)者註、写真を見ると、お揃いの着物という(🍉)のは如何いかにも上方かみがた好みの(🐺)ケ(🎺)バケバしい色彩の(📇)ものらしい(🏓)。柿内(🌷)未亡(👙)人は束髪そくは(🎈)つ、光子(🎠)は島田(🐩)しま(🍭)だに結っているが、(🤹)大阪(🛐)風の町娘の姿のうちにも、そ(🌚)の眼が非常に(🎀)情熱的で、潤うるおい(🖌)に富んでいる。一と口にいえば、恋愛の天才家といった(💦)ような(🎉)気(⚡)魄きはくに(🍩)充(🤚)みちた、(🍔)魅力の(⬜)ある眼(🔖)つきである。たしかに美貌び(🎌)ぼうの持主には違いなく、自分は引き(🐛)立て役だという未亡人の言は必(🆖)ずしも(🐐)謙遜(🤯)けんそ(😖)んでは(🚴)ない(🤓)が、こ(🔀)の点が果して楊柳観音の尊容に適す(🏇)るかど(🌂)うかは(🐵)疑問である(🥊)。）(📅)先(🥙)生はこんな(🍷)顔だ(🦈)ちどないお考えになりますか？(🐊)　日本髪よう似合う(👗)て(😝)ますやろ？(🦑)――はあ、お(🤓)母(🌡)様かあさ(💊)ん日本髪(🥎)好きやとかい(🍭)う(🤝)ことで、ときどき結い(🕞)やはりま(🍓)して、学校(💆)いも(❇)その頭で来やは(🎯)りま(⛔)し(🚿)てん。―(✴)―何せそん(🐶)な(❣)学校ですから、制服なんぞ(🥁)あれ(👸)しませんし、日本髪の着流(👸)しでも何でもかめしませんの(🚃)んで(🌛)すか(🥣)ら、わたしなん(🏦)か袴はかま穿(📩)は(⤵)いて行いた(🐴)こと(🚈)あれしませなんだ(🛵)。光子さんも(😺)、たまに洋服着なさること(😺)ありま(🚺)してんけど、和服(👖)の時は(🤥)い(🐹)つでも着流しでし(😅)てん。この写真では髪のせえ(📋)で私(🐼)より三つぐら(🕸)い若うに(🔅)見(➿)えてますけど、(💂)ほんまは一(🛫)つ(📰)歳と(✈)し下の二(🏇)十三、――生き(🧞)て(🍕)お(👴)られたら今年二(🙍)十四ですね(🥚)ん。しかし光(🐧)子さんの(🌿)方が一、二寸(⛱)せえ(🕤)高いで(🎴)したし、それに(🍐)綺麗(🆒)きれいな人(🐇)いうも(🤮)んは(🗨)、自(💭)分(🚀)では器量(💋)鼻にかけへん(📯)つもりでも、や(🔫)っぱり何とのう自(🎤)信のある(🐹)様子態度に(🏘)現われ(🚥)るもんですやろ(🗺)か、それ(⤴)ともこっちに(🔌)引(🕔)け目ありますとそない見えま(㊙)すのんですやろか(🏕)、(👘)その後親(🎾)しいになりまし(🍬)てか(🥂)らでも(⬆)、歳か(🐾)らいうとわたしの方が姉さんでありながら、いつでも妹(📉)み(🍤)た(💡)いな気イしてまし(🐐)てん。

A「かなわんわ、(🍝)わてエ(🙄)。………(🏄)」

A「ね(⬇)え、譲(🏙)治さん、新(🌍)しいのを拵こしらえて(🚈)よ！」

A雪(🕜)子は(🖐)、それから中一日置い(🛌)て、ちょっ(🌭)と来て貰も(🤑)ら(✅)いたいと姉から電話が懸(🚔)ったの(⤵)で、ど(💊)んな様子か今度はあたしが見て来よ(🏫)う(🥍)と云っ(👍)て出かけ(🈺)たが、一週間(🔙)ばかり泊って(🚅)来(🎻)て、

A「お前は去年の六月(🖲)ごろ、平清から駕籠(😜)で帰っ(🔬)た(👑)こ(🐕)とが(🏪)あろうがな(🗾)」

A「私あ(🥩)なた(🏅)に此(📑)こ(🤢)の金かねを上げる。」