「野球(qiú )は午後です(🥝)から、朝だけぼく(🐱)は売りに(🕘)で(⏹)ます」
先生はひとりひ(🚵)とりにへそを(💪)押(🔉)してみた。
「(🆚)活動だ(🥓)、そ(🛋)れにち(🌳)が(📅)いな(📎)い(⚪)」
「(🍧)な(⏸)にを?(🌼) 大(🥡)(dà )事(shì )な(📆)ことを?」
(📯)ぼんやりベンチへ帰ると安場はにこにこ(🦉)していた。
とつ(🐜)ぎには安(ān )場の作(zuò )戦が奇功を(😔)奏そ(🐹)うし(📅)、ス(♓)ク(⤵)イズプレーでまた一(🍹)点を取った。
「(🐭)やあ(⚡)い、モ(📊)ク(🌰)モク(🗄)」
光一(yī )とても絶(📌)対(🏁)に活動写真(zhēn )を見な(🕞)いでは(⛱)なか(🛣)った、かれは新聞や雑誌(🚰)や世(shì(🚨) )間のうわさに高(gāo )いものを(🌰)五(📡)つ六つは見に(🕋)いった(🏙)、だがかれはい(♉)つも(✒)た(🤐)えきれな(🚌)いような醜(🥞)(chǒu )悪しゅうあくを感じて帰(guī )るので(💙)あった。
「あッ、へ(🏢)そか」(🏌)
「それじ(🌱)ゃだれが手塚(zhǒng )に忠告(gào )するか」(📱)
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