一寸すると、遠(yuǎn )くで、馬橇の(🥠)鈴の音が聞えてきた。
「馬鹿(📈)(lù )だなあ」と云(yú(👦)n )つて笑(xiào )つた。「俺なア、俺アの畑が(😫)可愛(🚋)めん(🕡)こくてよ。可(🙆)愛く(➿)て。畑、風(fē(🙈)ng )邪かぜでもひかなえか(😼)と思(sī(👫) )つて(👽)な。」(🔗)
「(🍉)兄(xiōng )、芳(fāng )さ(🕒)ん、歸つ(🔋)て(🍌)きたツてど。」
差(🕤)配に掛合つても結局(🔃)(jú(🌲) )駄目だといふこ(🦉)とが分(🍟)り、そこへもつて行(💙)つて差配のとつた傲(ào )慢な態(😑)度(🥄)のことから(🐆)、カツ! とした元氣(🕯)で(🕗)、す(🍃)ぐ地主に掛け(🐕)合ふことに、(🍣)手はずがきめられて(🔤)しまつた。校(xiào )長(🎀)先生の「(🆗)北海(🗂)道(🏦)の宗(🍛)五郎」が時(🌹)機を得(dé(🔭) )て、三(💡)(sā(💑)n )人も、(🐨)その大きな役(🗝)(yì(🌥) )目(mù(📰) )を引(yǐn )き受け(🌄)るものが百姓(📗)(xìng )の中から出た程だつた。
源吉の胸(😠)一(yī(🙉) )杯は、そ(🚧)のまゝ、この(🕓)吹雪の嵐と同じ(💸)やう(🤪)に荒れきつてゐた(🛃)。
が(👝)、(🛴)それはいづれ、(🔣)詳しく書くつ(😿)もりだ。そつちではどう(💡)して暮してゐる。もし(☔)なん(🌶)なら、手(💛)紙を書い(⛰)て(🕑)くれたら有難い(🛀)。
母(mǔ )親(qīn )は、源吉に、「無理し(🏔)ねえばえゝ(📤)が。」と云つた(📙)。「あんの調(🛣)子(zǐ )だら、(🚍)あぶ(🐏)ねえわ。」
「皆(🆒)を(✈)けしかけたつ(✔)て白(bái )状(🌻)するんだ(🛩)!」
「(🔠)皆(jiē )をけしかけたつて白(🐟)状(🐧)するん(❓)だ!」(📄)
(📇)一人(rén )の方(fā(🕶)ng )の嬶が(🚅)、それ(🔂)から淫賣をや(🧣)つて子(🏃)供を(🥣)育てゝ(🕓)ゐ(📇)るといふ評判をきいた。
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