「しかし、昨日から(➕)のあいつの態(🤣)度(dù )が証(zhèng )明しているよ(🌙)。なるだ(🚅)け(🐗)いい(🎹)子になろうとして(🛤)いるに(🎙)ちがいないんだ。」(🎌)
「だって、それよ(🏥)りほか(🏋)にないでしょ(➰)う。」
こ(📶)ん(🐈)なふうで(🖖)、校内(🚖)はそ(👮)の(📕)日(rì )じゅ(🖕)う決(💤)(jué )して静かであった(🥤)とは(🌁)い(💺)えな(🔣)かった(🏫)。下(xià )級の教(🤾)(jiāo )室までが何とはなしに落(luò )ち(🏫)つ(🔙)き(🌝)を失って(🍝)い(🃏)た。ふだ(🔦)んな(🎻)ら(🥜)何でもな(🤢)い(🛩)ことにまで(🌅)先生(🕎)たちの神(👰)経が(🤶)とがり(🐹)、先生たち(🌾)の神経がとがればと(⚓)がるほど、生徒(tú(😋) )たちはその神経に(🈺)触さわってみ(🚦)る(🐽)の(🗄)を楽しむといったふうであっ(🔜)た。大垣前校(🍸)長は、(🏃)いつも先生たちに向(xiàng )かって、「生(shēng )徒(👣)というも(💅)のは(💰)、自(zì(🥟) )分たち(🌝)のため(🥧)に先生が(🎊)命をすて(🗯)るまでは、その先生(shēng )を偉い先(💻)生だとは思わないものだ。それを(🔎)覚(jià(🥫)o )悟(wù )の上(shàng )でなくては(♿)、真(👨)の教(👠)育は出来ない(⬛)。」と(🎎)言っ(🎚)ていたが、その意味をほんとうに理解した先(🌮)(xiān )生は、朝(cháo )倉先生を(🥘)の(🏮)ぞ(🤨)いて(🤛)は、おそらく一人(rén )も(💘)い(📩)なかったろうし、今では、どの先生にも、そ(🚼)んな言葉(🔫)(yè )は単に(🐒)言(yá(🐬)n )葉としてでも(🖕)思(🎺)い出(😀)されてい(🈯)そうになかった。こうして先生(👡)(shēng )たちは自(👊)(zì(🚊) )分を(🤨)下(⛸)(xià )手に護(hù )ろ(🕣)うとして、一(yī )歩一歩と自(zì )分を生(🔹)(shēng )徒た(🆗)ちの侮辱と嘲(🆙)笑(xiào )の中(🐅)に追いこんでいたので(♿)ある。
「(🔈)では、どう(📙)した(📿)らい(📉)いの?」
校長(zhǎng )は、最(zuì )初鼻(bí(🌔) )だ(📏)け(👄)を(🔊)ぴく(🕜)りと動(dòng )かしたきり(😔)、(🌁)眼(✡)玉も口も動(dòng )か(🍾)さなかっ(🉐)た(🐙)。眼(yǎ(🥇)n )玉(⏩)はテ(✳)ーブルの上の血書に注そ(🌑)そがれていた(🗳)が(🎂)、それを読んでい(👘)るようには思(sī )えなかった(💳)。そのうちに、(📌)結(🥗)ん(🔲)だままの(🚫)口が、うがいでもする時(shí(🎒) )のよ(🚲)うに、(🌨)むくむく動き出した(😉)。そし(😦)て、(🧡)それがやっと開(kāi )い(➰)た(✅)かと思(sī )うと、しゃがれた女の(🦄)ような(🍭)声(🤟)で「こ(💴)れは、知事(🏽)閣下にも、お見(jiàn )せしなけりゃならんのか。」(🍂)と、わ(😶)かりき(📏)ったことを(🔛)たずねた(💡)。田(🆑)上が「むろんそうです。」と答えると、また(🛣)ぴく(🍎)りと鼻(👿)を動かし、(☕)「こ(🧔)んなものを知事閣(🐃)下(🌶)にお(🌝)見せ出来(♿)ると思(⛷)う(🚫)の(🚑)か。君らにはまるで常(💡)識(✖)(shí )がない(🎤)。どう(💨)かそんなむりは言(yán )わないでくれ。」と(🛢)、泣いて(🔗)いるの(👎)か(🏺)、(🌔)怒っているのかわからないよう(🎼)な声で言った(💩)。四(👒)人共、その時は(🕚)、こんなのが自(🛁)(zì(🛍) )分たちの学校の校長(🥃)だ(🌍)ろうか、と(🎾)いう気がして、実際なさ(🍇)けな(⏸)かったそうである。田上(shà(🛷)ng )が「僕たち(🍴)は朝倉(👓)(cāng )先生の留(liú )任さえ実現す(♿)ればいいのです(🤶)か(🎗)ら、校長先(xiān )生がそれを保証して下さ(⛅)るなら、血(xuè )書の(🚂)処(chǔ(♎) )置はお任(🏘)(rèn )せしましょう。」(🌺)と言う(🍗)と(🏫)、校(xiào )長は何(🗓)と思った(🐇)か、急(🏴)に椅子から立ち上っ(🎵)て、四人(🍵)の顔(👛)をひとりびとり念入り(㊙)に見(🗄)(jiàn )まわした(🥥)。そして何度(✈)も首をふっ(📃)ていたが、お(🏴)しまいに、永(🤔)い(🥤)ため息(🥤)をついて、「君らの非(🤝)(fē(🏍)i )常識(shí )には全く(🈷)あきれてしまう。朝倉先生の退職は県の方針で(🏇)きま(👘)ったことだ。県(xiàn )の方針で(🕋)一(yī )旦きまっ(🍈)た以上(shàng )、校長として(💶)はど(🤵)うにもならないでは(💅)ないか、それが君ら(🕔)に(🌫)はわからんのか。」と言(👇)(yán )っ(🏳)た。そして、もう(🙄)一(♋)度(♿)永(yǒ(🏈)ng )いた(🌚)め息を(🙇)つ(📨)いて、どた(💎)りと椅子に(🎎)腰をおろしたが、(🌞)いかにも(🥩)思い(⏲)なやんでいる(🉑)ように眼(🌤)をつぶって(🥢)、ひとりごとのように(⚓)言った。「そ(👘)り(❄)ゃ、朝(cháo )倉先生が(⚾)惜し(👜)い先(🔽)生(shēng )だということは私にもよくわか(🖐)っ(💳)ている。いや、(🗂)誰(🔆)(shuí(🧣) )よりも私が(🏣)一番よ(🥩)くわか(🛌)っ(🏑)ているつもりだ。だから、君らが先生(shēng )の留任(rèn )を願い出る気持には心から(🙉)同(tó(🥏)ng )情する。しかし、何しろこれは県の方(🉐)針できま(🚰)ったことなん(♏)だから、おた(㊙)が(🎑)い(📄)にあ(⏯)きら(🚮)める(♌)より仕(shì )方がないではないか。」
「叔母(mǔ )さん、はいっ(🥢)てもいいんですか(⌛)?」
(💎)松の木の間をもるひっそ(🏅)りし(🌸)た日ざしの中に、砂地をふむ靴音が(📻)ざくざく(😯)と異様に(📓)高く(🙀)ひびいた。そのほか(🏁)に(🍜)は(🤛)何(hé )の物音も(⛳)き(🔀)こえな(🥑)い(💓)。
「(♓)ここか(💞)らだと、(🕸)次(cì(🥃) )郎さんに見(🍑)張って(🏣)いただ(🈸)く(🥟)にし(👺)ても、かどが立たないでいいわ(🥉)。次(🙀)郎さんが(🔕)毎(⬛)(měi )日、橋を渡(😨)っ(🏋)た(🔈)りしたんでは、何(hé )て(🧑)いったって変(biàn )ですもの(🧟)ね。」
「用(🥜)がないからさ(⛄)。」
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