お(🙃)祖父さんは、どの部屋に這入(rù )っても、うなず(♋)くよ(🌭)う(😉)な恰(😧)好をしてみせた。次郎は、これま(🤥)で自(zì )分に(🌆)大して交渉の(🥒)なかっ(🙆)たお祖父さんの(📁)そうした表(🐾)情を珍しく思(📈)った。そして(🖍)、そ(🐳)れが何となくな(♎)つかしいものの(🐩)ようにすら(🕣)思(sī )えて来た。
「何(hé )だい、こんな石ぐらい。」
(🥋)彼は(✏)、(🐎)もう一(yī )度(🚥)、古(gǔ )い部(bù )屋の(😉)壁(🤢)や天井を見まわした(🐂)。長押(🏔)なげ(🤓)しの下の壁(🎮)の上塗(🖐)(tú )うわぬり(📩)が以前から(🎥)一ところ(📝)落(🌫)ち(🕴)ていて(😯)、ち(💸)ょうど(🦄)俯(fǔ )伏うつぶ(🚭)せになった人間の顔(yá(🙋) )の恰(qià )好を(🍟)して(🍯)いたのが、今日(rì )は(🧗)いつもより(🍠)大きく見(💜)える(🔒)。鼠(shǔ )が騒(📢)ぐたびに、よく(🛐)竹(❔)の棒を突(tū )き刺して(👝)いた天井(🍬)の節穴からは(😱)、(🛅)煤(🧡)すす(⌚)ぼけた蜘蛛の巣が下って(🕗)いる。彼は、(✏)そうした(🧙)もの(🏈)を(🍶)見ているうち(🉑)に(💪)、以(yǐ )前ここに寝泊りしていた頃のいろい(🧗)ろの記憶を呼びもどして(🤬)、(🚄)甘えた(🆚)いような、淋しいような、変な気(🆓)(qì )持(🍗)に(🥝)な(🕢)っていた。
(🎌)とうとう次(🕧)郎(🍗)は怒り出(⛏)して、さっさと一人で旧校(👟)舎の方(fā(🙅)ng )に歩き出(🔛)し(Ⓜ)た。するとみん(🏮)なもし(🔚)ぶ(🛠)しぶ(🙎)そのあとに(✔)ついた(🐟)。
教室(📏)の方か(🐛)らは、先生や上級(jí )の(🚵)児童(💌)たち(🏷)が、大声で叫びか(📽)わしながら(🎑)、がたぴしと物を動(🧢)かしている音が、(🌠)ひっきりなしに聞えて(🌂)来(lái )る。
「だって、(🐴)校番(fān )がい(🉐)なくてもい(🥠)いのかい。」(💤)
年賀(🎽)状(zhuàng )は(🍯)、真(🥒)紅まっかな朝日と、金(jī(🌡)n )いろの(🎓)雲と、真青まっさおな松とを、俗っぽく刷(🧑)り出した絵(guì )葉(yè )書であった(🎦)が、(🐊)次郎は(🤭)、何よりもそれを大(dà )切に(🦊)して、い(🎷)つも雑嚢ざつのうの中にしまいこんで(🔘)い(😬)た。
「(⬅)嘘じゃあり(🙌)ませんの。」(🎹)
「ない? 嘘(xū )言っ(📂)て(🌌)らあ。」
彼は、急(jí )に、仲間の(🐫)すべ(🈸)てを敵(🕋)にまわして、自分(🛁)一人で(🤵)校(🔵)番(fān )室(📂)を守っ(🎞)てで(😎)もいるような、悲壮(zhuà(👡)ng )な気(qì )分にな(🆔)っ(🍽)た(🤮)。
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