次は、四十(🎐)位(💞)の百姓で、(🥦)壇(🎉)に(🦂)上ると、いきな(🎵)り手をふり※(「廴(jià(⏸)n )+囘(huí )」、(🛸)第4水準2-12-11)はしながら、醉つた(💘)眼を皆(jiē(🌔) )の方へすえて「俺達(😦)は(🈹)……」と(💊)か「そこで以て、故に(💻)……」と(🔘)か「そして須(🎿)(xū )く…(🖋)…」(⭕)「(🐚)しなければならないん(⛑)であります。」そんなことばかり云(🧒)つ(✡)た。ぐで(🦆)ん/\に醉(🦈)拂(🐙)つてゐた。皆が笑(xiào )つ(⭐)た(🛅)。誰かゞ、(🐛)そんな奴(nú )は下(💦)ろ(🤱)せ(💓)、(🎛)とか、下りろ(✏)とか(🎛)叫(🥀)んだ。そ(😞)の百(🆙)(bǎi )姓は、臺(tái )の上(🏑)で見(🧚)(jiàn )得(dé(🍡) )を切(🐗)(qiē )つてみ(🐌)せると、身體(tǐ )をフラ(💡)つかせな(🌑)がら(⏲)壇(tá(🏁)n )を下りた。もと(🕳)旅(lǚ(😓) )役(🌊)者に入(rù )つてゐたことが(🎿)ある男で(🤾)、醉拂(🐔)ふ(👜)と、昔の型(💵)(xíng )物の(🏢)眞似をするので、皆んな(🤜)知(zhī )つてゐた。
百姓の二、三(🛣)人は、先(😵)生の使ふ(💧)「團結」といふ聞(🍿)き覺(jiào )えた(🥝)言葉を(🐓)使つて(🐪)、(🌇)叫ん(🎶)だ。
「まあ、さうしなけアなんねえ(🖖)べ。」と、そんな事になつた(🚂)。
「なア(🐰)源ん、校長先生(shē(📅)ng )あれきつと、――あれ(👔)だ。飛んで(🕦)もな(☝)い事(shì )云ふもんだ。本氣に(🌘)聞(🕦)くな(😑)よ。うん(🎄)。」(🤡)床をし(🍱)き(🏺)ながら、母がさう云(yún )つた。
「お芳が(🏛)來てゐたで。」(🥥)と云(yún )つた。
町の入(rù )口(🤵)に(🚜)、七、(🐙)八(bā )人の人が立つてゐるのが、(⛲)眼に入(rù )つた。はつき(🌹)り人(🥪)は分らなかつた。が、先頭に立つてゐたのが、大きな(♏)聲(✍)で呼んだり、自分(fèn )の帽(mào )子を振つて合(➿)(hé )圖(🌓)をした。入口(kǒu )の七、八人(🛠)は(🧢)動(⛲)(dòng )かずに、こつちの方(🧢)を(🤑)見てゐる(🔐)らしかつた。向ふには分(fèn )らない(⛽)の(✨)か、(💼)こつちからの合圖には、(🍊)何(⛄)も返事をし(🔑)てゐる(🔨)らしいしるしが無(🧗)いやう(🌰)に思(sī )は(☔)れた。
川向(🐱)ひの村(🎊)に用事(🍇)(shì(🌩) )を足して歸(🔈)つてきた勝の父(🏯)親が、源吉(🥙)に會つたとき(😣)、川向(⬆)ひでも、色々そんな話(🚽)(huà )が(🔪)出(🙉)(chū )てゐる(⛳)と云つ(🦁)た。石(📍)狩川が凍(dòng )つたので(🌷)、自(🍸)(zì )由(yóu )に向(🧘)ひ(🅿)側に行け(👷)る(🧥)やうにな(🐓)つた。授業(🚃)料ををさめるこ(🐈)とが出來なくなつて、(🔰)小(xiǎo )學校(🦕)へ行く生(shēng )徒(tú(🛫) )が急(🤱)に減つた。金をかけて、一日中遊ば(🥘)せ(🏸)て置かれるか、と云つた。
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