「僕、いっぺん(☔)も会ったことがな(🛅)いようだね(😮)。君の(🥁)家でも(♿)。」(🈺)
「その(🏊)新入(🐎)生(shēng )、(🚶)よっぽどすば(👃)し(🔍)こい奴だな(😥)。」
みん(🙎)なは愉快(kuà(😔)i )そう(🛵)に笑(🏉)(xiào )った。四(sì(🍲) )年(nián )生(📏)と五年生とのそりがあわ(🤩)ないのは、(👄)毎年の(🤡)ことだが、今(😗)年(nián )の五(wǔ )年生には(💭)、とくべつ無(wú(👝) )茶な(🏝)連中が多い(🐓)ので、四年生の反感(🕠)も(🍎)それだけ大(dà )きいのだ(🏉)っ(👅)た。
次(cì )郎は(🍁)怒(nù )ったよ(🛺)うな(⤴)調(🤴)子だった。
おおかた(🛒)一時間ほ(🐎)どもたっ(😅)た(🍴)ころ(🕙)、とうとう大(📻)沢がたずねた。
(🙍)学(🌂)課(kè )には彼は(📜)かなり熱(😘)心だっ(🌦)た。また、教(jiāo )科書(shū )以外の本も(✌)毎(🕉)日いくらかずつ読(🍒)(dú )んだ。たい(🛵)ていは少年向き(🦊)の雑誌や(📿)伝(👉)記(jì )類(🤦)(lèi )だったが、恭一の本箱から(😭)、美しく装(zhuāng )幀(zhēn )された(🍝)詩(shī )集や歌集(💀)など(🦉)を、ちょ(😌)いちょい(🎌)引きだし(🥁)て読(🤗)むこともあった。むろんそ(🤼)のいずれもが(💲)、(🧠)彼(📖)にはまだ非常にむずかし(🚽)かった(🗑)。しかし、恭一におりおり解釈かいしゃくしてもらっ(🍋)た(🐏)りしてい(🐌)るう(⚫)ちに、詩や歌のこころと(🏑)い(📕)うものが、(🕠)いつと(🙂)はなし(🉑)に彼(🏐)の感(🥑)情に(🚷)しみ(🤥)入(🍞)(rù )って(🆔)来た。そして(😴)、時(shí )には(💡)、寝床(chuáng )にはいってから(😮)、自分で歌を考え、そ(🍌)っと(🌹)起きあがって、それを手帳に書(🏗)きつけたりすることもあった(🌶)。
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