フェラ 動画《小 6 射精》2行目ライン
小 6 射精あらすじ
「冗談(tán )はよそ(🚲)う。…(🏵)…どう(🎁)だい、本田、君の弟(dì )ってのは、い(🐖)ったい、(🔦)物(⏺)がわかる方(🕚)なのか、それとも(🧤)、ただの向こ(🦔)う見ずか。」
「そうか。で、(🏺)どうするんだ(🕓)い、これから？」
（今に、僕だ(🔊)っ(🗞)て、……）
「僕(pú )た(🚨)ち、(🏁)自分(fè(🍳)n )のこと(✖)っき(🍂)り考えないのは(💁)、い(㊙)けな(😛)いことなんだろう。」
「本田とか(😈)言(👖)(yá(⛳)n )ってたよ。」
こうして、彼(🥇)は、彼(bǐ )の同級(jí )生(🚊)の間に、(🏋)一(yī(🙉) )人と(🕷)し(🌀)て(🏘)心の(👲)底から交(⛳)わりうる新しい(😕)友人を見出さなかっ(🖇)た。そ(💃)ればかりか(🔂)、竜一や源次ですら、も(😔)う彼にとっては、(😈)心からの親友でも(🛋)、従兄でも(🍮)なく(🍫)なったのである(🏰)。むろん、小(🚉)学(xué )校時代に(🐉)培われ(🦍)た温い感(📱)情が(🍥)、そう無造(☝)作に(🃏)冷(🛎)めてしまうわけはなか(⏸)った。で、(⭕)次郎の彼(🚋)ら(🤗)に対する気(🙈)特には(🔭)、他の(🐚)同級(🐃)生(🥎)に対(📸)するのとは、まだかなり(🎚)ちがった(🆑)とこ(🍬)ろ(🛏)が(🚝)あり(💅)、また、(🚋)彼が土(tǔ )曜から日曜(🐠)(yà(🤘)o )にかけ(🔣)て彼らの(🛂)家を訪ね、見たところ(🛁)以前と少しも変らな(📿)い親しさで(🦇)遊(yóu )んだり(🤠)すること(🛶)も(👝)しばし(😃)ばだっ(🤭)たが、そうしたことは、所詮(quán )し(🎖)ょせん、過去(🛂)の酒(jiǔ(🕡) )甕さかがめからしたたって来る雫しずくのようなもので、彼の注(✋)意が(🎵)一旦明(✴)日の(🧔)ことに向けられると、二(📄)人(🐦)は(💡)、もう、(🈚)彼にとって(🌆)、(🆕)他の同級(🦏)(jí )生と(👯)少しも択えらぶ(🅾)ところの(🚱)な(🛅)い存在だったのである。
「馬鹿な奴(🏻)だ(🎒)。」
(📖)彼(bǐ )にとって(🧘)の最(🦗)も大(📴)きな失望は、彼の(🎩)教(🕳)室に出(🌽)て来る先(🔕)(xiā(🙃)n )生の中(💪)に、権田原先(xiā(😜)n )生(shēng )のような人を、ただ(💫)の一(yī )人(⏯)も(🥝)、(🚣)見出(✅)せなかったこ(🌒)とであ(🥝)っ(🕑)た。彼(🕺)の(🐢)眼に映(🆎)(yìng )じた中学(xué )校(xiào )の先生(🛫)というのは、小学(🌭)校の先生(shēng )にくらべて、何か専門(💏)らしいことをほんの少しばか(👃)り(📮)よ(🛎)けい(🚉)に知っ(🥔)ているだけで、およ(💑)そ人間らしいところを少(🔮)しも持合わせ(🖼)な(🔩)い人達ばかり(✍)だった。貧し(🏻)い知識(shí )を教室で(👾)精(jī(🛢)ng )一(🔽)(yī(🚑) )ぱい(🔙)にしぼり出すこと、点数(💇)や処(🙈)罰で生徒をお(🍯)どか(😭)すこと、この二(èr )つの(🎩)外には、(🏂)用はな(🌽)いとい(😚)った顔(yá(🍪) )をしている人間、それを次(🧠)郎(🖇)は中学(🏣)(xué(🐾) )校(xiào )の先生において発見し(😤)たの(🏈)である。
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