それによると、血書(📍)のこ(🔽)とは、もう昨日のうちに警(jǐng )察や(🧗)憲兵隊の耳に(🔬)も入(🗺)(rù )り、県の学(🔘)務課に(🈁)も通報されて(🏿)いたらしい(🥜)。今(🕕)朝は(🏀)さっそくそのことで(🗳)学務(✒)課の方から電(🗺)話がかか(📠)って来た。校(🔚)(xiào )長はちょうどその時四人(🛫)(rén )の代表と会(👅)っている最中(zhōng )だっ(💉)たの(💜)で、教(jiāo )頭(🆑)(tóu )が代(📉)(dài )って(🤤)そのことを(⏯)報告(😯)(gào )す(✍)ると(🐤)、では一(🎒)応(yī(🐇)ng )お(📣)だやか(🔃)にその血書を受取るがい(🍎)い。そ(🌚)して(👹)校長(zhǎng )自身それをもってす(🛅)ぐ(♑)県(🚅)庁に出(🌯)頭するよう(🐗)に(📰)、ということだった。教頭が紙片に書(🚹)いて校長(zhǎng )に渡したの(🏁)は(🥩)、(📤)そのことだったにちがいない、とい(💟)うの(👌)である(📅)。
彼は、そんな謎のような言(yán )葉(🎟)を残(🍆)し(🕧)て、さっさとその(🤟)場をはな(✅)れてしまった。
道江の家(❄)は、馬田と(🚨)同じく橋(qiáo )を渡った向こう(🛫)の村にある。彼(bǐ )女が学校の帰(🀄)りに(⏹)、大(dà(🔷) )巻(🐺)や(🖤)本田に用(yòng )があって、橋(qiáo )を渡らないでまっす(🙂)ぐこちらの土(⚾)(tǔ )手(shǒu )を行くことはしばしばだ(🚻)が(🔩)、きょ(🈂)うの様(⏺)子(zǐ )は決してただごとではな(🕋)い。彼(🌙)女は、(🙋)或いは毎日のように馬田に(💈)学(🐔)校の帰(💕)りをおびや(❣)かされているのではあるまいか。次郎は、ついこな(👹)いだ自(🦐)分(⬆)の(🏅)家の階段(duàn )の上(shà(🔜)ng )で、道江と馬田が(🚵)出っくわした時の(😎)こと(😳)を思い(⛑)うかべながら、(🎗)そん(💣)なふ(🏺)う(🎄)に考(kǎo )えた。
「そうだよ。あ(🌪)いつ(🔊)はま(💷)るで恋(🍠)人のよ(😣)うに朝倉先生(shēng )を慕(🎤)っていたからね。」(🕯)
「朝(cháo )倉先生にお別れする(🏼)か(♊)らかい。」
「まあ、(🏝)本(běn )田さ(🤘)ん(🌩)、しばらくでしたわね。さあどうぞ。先生(🖕)は書斎(🛹)ですわ。」
「あら、そう(🕝)?(👎)」(🐿)
四(👎) い(😲)ろいろ(🖖)の眼(yǎn )
「こちら(💞)は大丈(🌍)夫よ。わけをお(👏)話ししたらきっと許して下さるわ。みんなで道ち(🈯)ゃんを大巻(🦇)の(🔦)子に(💋)したいって(📳)、(Ⓜ)いつもおっしゃっている(🐳)ぐらい(🌇)だ(🧖)から。き(🖌)ょう(🎼)お留(🐏)守で(🚭)ないと、すぐお願(🌛)(yuàn )いしてみるん(⛷)だけど、お(📎)父さんもお母(mǔ )さんもご親(qīn )類(🛷)(lèi )のご(😽)法事(🔼)(shì )でお出(🗻)か(👛)けなの。」
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