「お(🔜)や(❣)、外(wài )出しなかっ(🔷)たんで(🏗)すか。」
し(♎)かし、つ(❤)ぎ(🖥)の瞬間(jiān )しゅんかんに(💖)、か(🚨)れの頭にひらめいたのは大(🧦)河無門のこと(🌈)だっ(🌤)た。かれ(🔌)は(🐙)、すると、も(🐚)う飯(🏖)島の存在を忘れ(🏈)て(♐)、(💩)大河(👖)の(👨)姿を便(😾)所のあちらこちら(💒)にさがして(🤰)い(🚎)た。
「気がついているなら、すぐ(🔪)そう言ってくれた(👈)らよかりそう(🌐)なものだ」(🏋)と、そんな不(bú )平を(📸)もらす(🕶)ものも(🍮)あった(🚡)。ま(🎉)た中には、「先生は要する(🔟)に指導(dǎo )者(zhě )でなくて批(🐧)評(⏺)家だ」などと、したり顔に(🌮)言うものもあった。しかし(🌶)日(rì )がたつにつれて、し(🐓)だ(😙)いにかれらの(📗)間に取りかわ(🦈)され出(chū )したのは、(🐲)「ひまなようで、いやに忙いそ(🕞)がしい」と(🐦)か(🏅)、「(🤯)しまりが(🥎)ないよう(😞)で(🌐)、変(biàn )にきびしい」とか、そういったちぐ(🉑)は(🚏)ぐな気持ちをあ(🌼)らわす言葉(🍲)だった。
中にはいって見る(🥅)と、(🐄)もう掃(🍏)(sǎo )除(🙂)はすっかり(💳)す(🎢)んでおり、河瀬がス(🦊)トーヴに火を入れているところ(🚦)だった。夫(🤚)人は炊事場すいじ(🏄)ばのほう(😄)にでも行(🏑)ったら(🐠)し(👮)く、(🤳)朝(cháo )倉先生(💽)だけが、ま(⛺)だあたた(🎷)まら(🥣)ない(🍓)スト(🚚)ーヴのそばの椅(🌰)(yǐ )子(zǐ )にかけて、(㊗)手帳に(🤥)何(hé )か書き入れていた。
「僕もそ(🔶)う思(🌴)(sī )って、わざわざ(🥍)廊下に出て(🔱)見(🚕)たん(🔬)です(🚽)が、当番は(🛥)大(🤜)(dà )河君(👯)だったん(🍙)です。」
では、なぜそれな(👊)らそれ(🤹)と(🕥)はっきり書(shū )か(🐓)な(🦖)いの(🕑)だろう。道江(jiāng )の名を書(👄)く(📌)のがきまりわるく(😩)て(🏵)、暗(🕘)々裡(lǐ )あんあん(🍳)りにそ(😬)れ(🐢)をほのめ(🌻)かしたつもりな(❕)のだ(👠)ろうか。ある(🔴)い(💇)は、予告なしに(🚲)道江をつ(♿)れて来て(🏿)、自(👥)分を(🐨)お(🕴)どろかすつもりなの(🚍)だろうか。い(🐻)ずれにしても、自分(fèn )にとっては(🌳)、あまり(🐡)愉快ゆか(🎤)いなことではない。何といういい(🍆)気(🧞)な、(🛄)甘(gān )あ(🕤)まっちょ(📴)ろい(🚬)兄(🚛)だろう、(💲)と軽蔑けいべつしてやりた(🌧)い(⌛)気にさ(🐚)えなる。
朝倉先生は、(🥗)そ(✌)う(🆔)言って微(🚇)笑した(🕌)。そし(🚃)て、それ以(🌉)上(🐔)口(👃)(kǒu )で説きふせること(💰)を断念した。いずれ(👈)はこれ(❕)か(🏵)らの生活(huó )体験が(🚮)、(🛹)徐(🆒)々じょじょにかれらを納(😕)(nà )得(dé )させるだろう、というのが先生のい(🥙)つもの信念だっ(👂)た(🛋)ので(🎡)ある。
次郎がはたき(🕉)を(🔥)かけおわり、箒(🗂)ほう(🙅)きをに(📅)ぎるこ(🔼)ろになって(📖)も、(🛏)ほか(🏤)の部(🍶)(bù )屋は、ま(🎖)だどこもひっ(🐪)そりと静(jìng )まりかえってい(😃)て、板木の音(💤)(yīn )だけが(👫)、いつ(👽)まで(💙)も鳴りつづけていた。
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