フェラ 動画《リーマン 射精》2行目ライン
リーマン 射精あらすじ
恭(🌗)(gōng )一は、もうその頃には、詩(✅)や(⏩)歌をかな(💉)り多く作っており(🌳)、年二(èr )回(huí )発(fā )行される(🕠)校(🏤)(xiào )友(yǒu )会誌に(😲)は、きまって何かを(🎁)発表していた。次郎には、そ(🏔)れが世に(🏳)も(☔)すばらしい(📈)ことのように思え(👣)た。そのために、彼(💰)の恭(🕚)一(⏩)に対する(🎗)敬愛の念は、これ(🎀)までとはちがった(🦓)意味で深まって行った。が、同時に、彼が、何かしら(🛰)、(👣)恭一(yī )に対して妬ね(📫)たましさを感(👎)(gǎ(🚎)n )じ(🤹)はじめたこ(🎼)と(🥂)も(📬)、たしかだった(🐃)。
(🔷)俊(🚻)亮は(💇)、(💊)次郎(🛀)が学(xué )校から(🆓)帰っ(🧚)てく(🙃)ると、待ちか(🆑)ねていたよう(🔎)に、彼に(🧠)その葉(🕷)書(🈳)を見せた。そ(🍞)し(🔁)て(🈁)、久方(⚪)ぶ(🛏)りに彼の頭をかるくぽんとたた(🍅)いた。
「(🍠)どう(🅱)もしません(🗺)。あたりまえにしている(😿)だけです。」
誰よりも(🛴)感激(🍁)した(📅)のは、恭一(yī )だった。正義感の鋭(🦁)いわりに(📚)、気の弱(🥟)い彼は(⛔)、大(dà )沢のこの言(🎄)(yán )葉で(🗞)、(😠)力強い支柱を(👎)得(dé(🤕) )たような(🤚)気(🛁)がした。彼(bǐ )は、何よりも、それを次(cì(👜) )郎のために(🚘)喜(xǐ(🚘) )んだ。そ(🏘)し(🚲)て、その日(🦌)の(🏭)授業(🏫)が終(zhōng )るまでに、彼は、次(🐇)(cì )郎(🚭)の生い立(😥)ちや、(⚪)彼自身の次郎(🔽)につ(🆕)いて(🧚)の考えな(🗿)ど(🎅)を、(🤣)何もかも、大沢に打ち明(míng )けた。
「しかし、下(🖱)級(🧀)生(shēng )をバ(🛠)ッ(🍿)クして(📰)五(🌎)(wǔ )年(🈯)(nián )生に対抗(☕)するのは、やぶ蛇だぜ。来年は(🛒)僕らが五(🗒)(wǔ )年(nián )生(⚫)(shēng )だから(🛩)ね。」
(🛅)彼にとっての最も大きな失望は(❣)、彼の教室(shì )に出(😉)て来る先生の中に、権(🦇)田(😧)原先生(🐳)(shē(🈸)ng )のような(🎩)人(🕶)を、ただの一人(🤔)(rén )も(🥫)、(🌧)見出せなか(🦔)ったことであった。彼の眼に映じ(🚷)た中学校の先生というのは(🔳)、(🕷)小学(🕳)校の先(😕)生にくらべて(🕒)、(🐂)何か(🚻)専(🕵)門らしいこと(🧔)を(🙀)ほんの少しばかりよけい(🗿)に知ってい(👱)るだけで、(〰)お(🌂)よそ人(🥦)間(jiān )らしい(🔢)ところを少(shǎo )しも持(🛫)(chí )合わせない人達(🥅)ばかりだ(📪)った。貧しい知(zhī )識を教室で精一ぱ(📔)いに(🤓)しぼり出す(🌧)こ(👊)と、点数や処(🐐)罰(fá )で生徒をお(🏕)どかす(🛺)こと、この二つの(🦒)外には、用(yòng )はないとい(📙)っ(📡)た顔をしている人(rén )間(jiān )、それを次郎(láng )は中(🧙)学校の先生(📛)において発見したの(🚷)である。
次(cì )郎は、あっ(⏫)けにとられたよ(📂)うな顔(❤)をして、大沢(🐨)(zé )を見(💂)(jiàn )つめ(🕶)た。
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