「ボー(⏹)ル(🚀)が(🍃)ボールが」とかれは(🎍)悲鳴(🤹)をあげた。中(👳)堅(🚄)手(🦊)がそれを拾うてホームへ投げ(💻)た、がこのときは(👘)すでにおそかった、五大洲と(🤸)クラモ(🐊)ウは(💍)長駆ちょ(🛷)うくしてホー(🏧)ムへ入(😡)(rù )り(👀)、千(🚑)三は三塁にす(🎀)べり込(rù )んだ。
(🍾)この日(🚁)(rì )師範学校(xiào )の生徒は黙々(🌯)塾もくもくじゅ(🔕)く(🥓)に応援するつも(😾)りであった、師範と中学とは犬とさる(🛳)のごとく仲(🎈)が(📭)悪い、だ(🚒)がこの応援は中止(zhǐ )にな(🕹)った、いか(🎾)んとな(✔)れば審(🚵)判(🎶)(pàn )者しんぱんしゃ(✖)は師(👙)範の選手がた(🧤)のまれた(🏆)からである、(🏝)で師範は中立隊として正面に陣(🐮)取(qǔ )った(🚎)。
ぼんやりベンチへ(🕺)帰ると安場はにこに(😟)こ(🤞)し(🐻)ていた。
つぎの打手は敵の主(zhǔ(🦏) )将(jiā(🛠)ng )小(xiǎo )原であ(🌶)る。ホ(🤟)ームランか三(💒)塁か(😕)、(🐇)い(⏪)ずれにして(🧐)も一点(🐹)は取(🥩)る(📕)だろ(😱)うと人々(🕓)は(📚)思った、(🔴)投手五大(dà )洲(🌞)はじっと腕(🈁)をくんで(👪)捕手(🌴)(shǒ(🥏)u )のサイ(👑)ンを見やった。第一(yī(🖥) )球は高目のカーブであった。五大洲はそのとお(🥄)りに球を投げ(➿)た(🏔)。小原(yuán )はボールを(🔫)取るだろうと(🖐)思(🐲)(sī )いのほか、かれはおどり上(shàng )が(🍡)っ(🐪)てそれ(⚓)を打(dǎ )っ(🍞)た、球はショートの頭をはる(🔤)かに高く(📧)飛(fēi )んだ、千三(🐅)(sān )は(🧜)う(🦆)しろに走った、と球は(🤮)伸(🏵)のびるかと思いの(🎰)ほか、途(🌶)(tú )中(🛢)で切れてさか(🈚)落(👏)としに落ちた(😿)、ハ(🕺)ッと思う間も(🍒)ない、光一(😹)は疾(👐)風し(⛑)っぷうの(📐)ご(📉)とく本(🦑)(bě(👺)n )塁を(🔡)襲おそう(🌉)た(🔀)、(🔅)千三(😾)はあわててホ(🌋)ー(♉)ムに(🚡)投(🏩)げた、球は高くネッ(🚪)トを打った。
だ(🔖)がかれはすぐに(🐍)考えなおした。
町の人々はこ(🌋)うう(🐚)わさした。それ(🌇)だ(🏝)け(☝)厳格な熊(xióng )田(🙇)先生が今中学(🦅)校内に(😼)不(👥)良少年(😋)がある(🍚)と聞(wén )いたのだからたま(🕙)らない(📝)。
「(📃)おい、大(dà )きなへそだなあ」(🆖)
「ばかッ、きさま(😆)は医者の子(🕖)からわいろをもらってるから(🔈)そんなこ(🏇)とをいうんだろう、だれ(🔺)がなんといっ(🎖)てもお(😉)れはなぐ(🐵)る、あ(🧣)いつは一(yī )体小(xiǎo )利(lì )口で陰険(xiǎn )だぞ」
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