(🤲)実(shí(😣) )際それは師範生徒(tú )か(🐷)らでたうわさである、(🕯)師範(fàn )生徒は中学生にくら(㊙)べると(🔫)学(🕎)資も少ない(🌛)し、また富める父兄(xiōng )をもたぬところからなにかに(🍁)つ(🔭)けて不自由勝(🤝)ち(🤜)である、それに反して(🥊)中(zhō(🔅)ng )学(xué(📜) )生は多くは相当(dā(🆎)ng )の資(zī )産ある家の子である、かれらは自(🐖)由にぜいたくなシャ(🍚)ツを買い(🤸)、(🥂)ハ(🧗)イカラ(🗄)な文房具(🎺)を用(⬇)い、活動(dòng )や芝居(🏚)などを見(jiàn )物し、(💂)洋(🏴)食(📚)(shí )屋へも出入(🐺)りする、そうさ(🤵)せる(🔶)ことを不純だ(👠)と(🎥)思わない(🖍)父兄(xiōng )が多い(🎵)のである。
これ(🎻)で柳の気(💒)(qì )がし(👤)っかりとおちつくのである(🕑)、柳は小(😛)原(🎳)の老巧に感謝するのはいつもこうい(🔊)う(🤖)点(⏬)に(😱)ある。
「バンザアイ、浦(pǔ )中(📛)万(🥓)(wàn )歳(suì )」
「今(💲)日はゆっくり(🎏)遊んで晩には(🕳)早く寝るこ(🐤)とにしよう、いいか、熟(🐈)睡するんだぞ、ひとりでも夜(🤧)ふかしをする(🐷)と明(🏠)日(🕘)は負(🔤)けるぞ」(🏗)
光一は(🐦)一礼(🏨)して(🤕)外へ出(🗄)た。
「はッはッはッ」
(🧀) (🅱)十
「すりこぎ(🐐)をふりまわすなんて(🎂)つまらねえま(📥)ねをす(🕥)る(🚴)も(❌)ん(♎)だ」(🕊)
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