漫画《エロ iv》2行目ライン
エロ ivあらすじ
(✴)奕(📺)堂(táng )和尚は聞きおわって、いかにもうれし(🌰)そう(😌)にう(🤶)なずいた。そして、(🕶)まだ(🐊)どこかに漂ただよってい(🛺)そうな(🍱)鐘の音を追い求(👌)めるよ(🦎)うに、ふた(🐧)たびし(🎶)ずかに眼をとじ(🎰)た。
「(📡)はあ(🍫)。しか(🐙)し、それには(🦔)、(🦆)先生のほうからもいくらかの(🛣)強制を加え(🕵)ていた(🎰)だか(🔤)ないと――」
(🧓)二人が午(wǔ )前中に来るとす(❌)れば、もうそろそろ来るころだ(🙆)。めいった顔は見せたくない。いっ(🍗)そ門のそとま(🕷)で出(chū(👝) )て愉快(kuài )に自分(🎋)のほう(💂)から迎(🐿)(yíng )むかえ(🏴)てやろう。あとは(🔈)あたっ(🕎)て砕(suì )くだ(🚦)け(👔)る(🍳)までのことだ。――か(🈷)れは冒険(xiǎn )ぼうけん(🔊)とも自棄(qì )じきとも(♐)つ(⭐)かない気持ちで、(🐑)自分自(💛)身(⌛)をはげましたのだ(🙈)った。
大(dà )河はとぼけたような(🐺)顔を(🥜)して、笑った。
「私は(💧)けさ(🅾)、君(jun1 )らの中のだれかが打っ(🗨)た板(🐾)(bǎn )木(mù )の音(😀)を聞き(💞)ながら、ふ(📫)と、この(🏳)話を(🔔)思(sī(🚤) )い出(chū )したが、(👉)それはおそら(🤫)く、けさの板木(mù )が、こ(🎉)この生(shēng )活にふ(🏍)さわし(🕗)い心をも(⏯)って打(💁)たれて(🌻)いたからだ(🔽)と(👓)思う。君ら(🐭)の耳に(🐑)あの音が(🍿)どう響ひびいたかは知(🍼)ら(🌝)ない。し(🌔)かし、(📧)私(sī(😋) )は、あの(🙄)音(🗃)(yī(🔔)n )か(🤪)ら、こ(⤴)の塾は(📙)じま(🦔)って以(🥦)来(lái )のゆたか(🎤)な感じを(👮)うけたのだ(👭)。じっくり(🚖)と落(luò )ちついて、すこしも軽はずみな(💉)ところ(🔓)のない、また(🎚)、(🥦)すこし(🥈)も力(lì(🍃) )り(😔)きんだと(🎚)こ(🗒)ろのな(🐰)い、おだや(㊙)かな、そ(🛡)し(🙂)て辛(xīn )抱し(📳)んぼうづよい努(🏐)(nǔ )力、――心(🎄)の(😙)底に深(🐱)い愛(🗯)情(qíng )をたたえた人(rén )だ(🔟)けに(🕦)期待(dà(🌁)i )しうるような努力を(🔊)、(💫)私(🛤)はあの音(yīn )から(😁)感(🥗)じとり、これこ(💰)そここの生活を象徴(zhǐ )しょうちょうする(🍚)響(xiǎng )きだと(🛥)思った(🆘)のである。――(🌊)私は、し(🖇)かし(🥒)、(⛅)奕堂和尚の(⭐)ように、(🖇)だ(⏺)れが、(㊙)どんな気持ちで、今(🥓)(jīn )朝の板木(🏪)を打(🕕)ったかを(👜)、しいて知りたいとは思わ(🚯)な(💎)い。それは(🌾)、もとも(🏴)と(🌲)ここの(💊)生活(huó )で(🍲)は(📎)、だ(😢)れがどんな働き(🎚)をして、どん(🏦)な(👍)名誉(😯)めいよを担になうかということは、あまり(🍠)たいせ(🎴)つなことではないからだ。ここの(🕔)生活でたいせつ(⭐)なのは、名(🌔)でなくて実である。心であ(🍴)る(🏪)。その心がむだにならないで、共(gòng )同生活全体の中に生かされて(🥇)いけば(😨)、個々(⛩)の人(🏖)の(🍰)名な(🦂)どは、しいて問題にす(😯)る必要(🔓)はない。そういう(🌶)意味で(✈)、私は、今(jīn )朝の(👕)よう(🐀)な板木の(🚯)打(🛫)ちかた(📗)をする心を(😏)もった人(ré(💾)n )が、君らの(♓)中に(😢)、(🗣)少(shǎo )なく(💢)とも一人だけはい(📮)る、というこ(📋)とを知(zhī )っただけで満足(zú(🥃) )したいと思う。そして、(🔰)その一人(rén )の心が(🏑)、おたがいの(😲)生活の(👏)中に(♿)、すこしもむだにならない(🌞)で生かさ(🤰)れていくこと(🗓)を、心から期待したい。……(🐂)つまり(🎳)、愛情に出発(🧣)した、おだやか(😙)な(🍣)、(⚫)しかも(🔧)辛(🥒)抱づよい努力、そ(🥚)ういう(🚻)努(nǔ )力を(🕋)、単に板木を(🦃)打(dǎ )つ場合(🚜)だけでなく、(👕)す(🏞)べて(🛌)の(😿)場合に払(😼)は(🚍)らってもらいたいのである。……名(💨)を求めず、ひたす(🚙)らに実を捧さ(🥂)さげるという(🛫)気持ちに徹て(💟)っして、そうい(🙎)う努(😠)力を、みんなで払ってもらいたいのである。――」
かれは心の中で強(🍵)く(😊)否(fǒu )定(🔓)した(🦋)。しかし、否定し(🥍)た(🧡)心(🚂)その(🥠)もの(🥋)が、(🔊)やは(💛)り、ふだんの秩序(🍻)を失った心で(🐮)しかな(📘)かったのである。
相談は安(🛂)易あんいに(🥢)す(🎖)ぎるほど(🎲)、すらすらと(🍌)は(🔟)こび、ほと(🚔)んど無(👽)(wú(🦍) )修正だった。特異と(🖊)くいな行事を期(🌽)待(💸)していた塾(shú(😜) )生たちにとっては、多少(🤭)(shǎ(➕)o )物(💞)(wù )足りな(🚍)く感じ(📿)られた(🏏)らしかったが、(💙)そ(🗻)のために、こ(🤞)れと(🥙)いう強硬きょうこう(🔈)な(🚅)主(zhǔ(💈) )張(🏡)も出なかっ(🎉)た。最(zuì )も多く発言(🍟)したのは飯(fàn )島(dǎo )だった。しかし、そ(🍝)れも、自分(🔡)の存在(zài )を印(yì(🏾)n )象(xiàng )づける目的以上の(🖋)発(fā )言(🍾)ではな(🐗)く、(💥)たいてい(🕰)は原(yuán )案賛(zàn )成の意見をのべ(😢)、同時(🛠)に(😋)進行(háng )係をつとめるといったふうであった。田(tián )川(💅)は、はじめから(🤣)終わりまで、一言(yán )も(👤)口をき(⛄)かなかった(🐱)。
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