「(🔅)つぎは、そろそろ(🚮)県(🏮)会(huì(🍳) )議(yì )員(🕚)という(📥)とこ(🥚)ろかね(🐪)。」
ところで、かれの言(📣)葉(💷)(yè )が終わる(🗯)か終わらないうちに(🏬)、二三の室(shì )から、急(jí(😁) )にさわがしい(🤜)人(ré(💠)n )声(🛌)や物音が、廊下をつたって(🏪)きこえ(⛵)だした。
とあった(🗨)。
つきあ(🍽)たり(🍔)に(💖)、大(dà )便(♌)所(suǒ )がこれも(👳)七つほどならんでいる。そのうちの(🤒)、右はじの一つ(🛠)だけが戸が開い(🌐)ており、そ(⚾)の少(🔛)し手(shǒu )前(👓)の、た(😑)たきの上に、水(shuǐ )をはっ(🈴)たバケツが一つ置いて(🌔)ある(💨)のが(⤴)見えた。戸(🏭)の(✅)開いた便(🐟)所(suǒ )の(📢)内(🕠)側は(🐐)、電(diàn )燈(dēng )の(🙍)光を(🕙)斜な(🗄)な(🚾)めにうけているの(🍕)で、(🍿)よくは見えない。しかし、だれか中で掃除を(🥁)し(🏯)て(💎)いるこ(🎓)とだけは(🥑)たしかだった。六人(🥌)の室員の(⌛)うち(🍶)、(🍙)飯島は入り口(🔚)に(👖)立(😉)ってお(🔹)り、両がわの小便(biàn )所に二人(🛣)ずつ働(🥊)(dòng )いて(🧝)い(🚸)る(➰)の(🍻)だから、あと(👃)の(💯)一人(rén )は(👃)大河にき(👂)まっている。次郎(🏦)(láng )は、そ(🚱)う思って、すぐ声をか(⏸)けようとした(🎦)。し(🎒)かし、なぜ(🏣)か思(🏺)(sī )い(⛩)とまっ(🍘)た。そして、入り口の横(😐)(héng )の板(bǎ(🎄)n )壁いたかべにかけて(🈯)あっ(🐦)た便所用の(🥛)雑巾を一枚とり、(🈵)そ(😙)れ(🙍)をたたきの上のバケツの水(🥌)(shuǐ )にひたし(🚉)て(🚇)、しぼった(🕞)あと、(🏉)大河のはい(🚊)っているのと(🎨)は反対(👌)のは(🎺)じ(👑)の(🕌)大便(📸)所の戸をあけ、中にはいった。
朝倉先生は、(🦃)それっきり口(kǒu )を(🐬)つぐんでいる。次(🚨)郎(👘)はいよいよ不安(ān )だ(🏛)った。もし先生の話がそれで終わったと(🤙)する(🏗)と(🌁)、大河に対(👀)してはむ(🍐)ろ(⛱)んのこ(🅾)と、あとでほんとうのこと(🐐)がわかっ(🐰)た場合(hé )、他(tā(😖) )の塾生たちに対(duì )しても、この(🐗)ままでは決していい結果を(🦅)もたら(🍩)さない(💳)だろう。
「(🔰)ぼくは、むろん、いけ(🕙)ない(🎀)と思います。」
「(🕸)私は(🦆)、大河をそんなふうに思う(⛹)の(⛴)は、(🦌)むしろ大河に対する侮辱だという気もするんだがね。」
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