次郎は、そん(💷)な対話の中にも、友愛(ài )塾に課された大(dà )きな問(📒)題があると思(sī )った。そし(🦏)て(📒)、かれ(✋)らの話がどう発展してい(🕴)くか(🌳)を興味(🍱)をもっ(🖊)て待ってい(🤯)た。かれらは、しかし、笑(🍭)っ(👧)たあと、急に口をつ(📄)ぐん(🖥)でしまっ(🚣)た(🥈)。次郎が大便所の(🦓)中(zhōng )にいる(♌)こ(🎵)とをだれ(🏤)かが思(sī )い(🥙)出して、みんなのおしゃべり(🚼)を制(〰)止する合い(💄)図をし(🏼)た(🐬)ものらしい。
(⚓)机(jī )の上には、二三日ま(😦)え、兄の恭一(🚧)きょういちから来たはがき(📡)が、文(🤟)面(miàn )を上にしてのっ(🛷)てい(📧)た(🦐)。それには、
(🍌)かれは、窓ガ(🥝)ラス、窓(chuāng )わく、板壁(😯)、ふみ板と、上から(🗻)下へ、つぎつ(♑)ぎ(🌰)に拭ふき(🦅)あげ(🕵)て(📃)行きなが(🤫)ら(🚢)、お(😡)りおりそとをのぞいて(📱)飯(🈹)島(dǎ(🥡)o )の様(yà(😢)ng )子に注(➿)意(yì )していた。そ(😺)のうちに、飯島は急に何か思い出(chū )し(🔥)たよ(📸)うに叫さけんだ。
大(🍒)河は(🍂)とぼ(⬆)けたような顔をして、笑った(🦀)。
越前(qián )永(🚟)平(🎾)寺(🦓)え(🐤)ちぜんえ(🍗)いへ(🏮)いじ(😫)に奕(🍿)堂(🎆)えきどうという名高い和尚お(🖤)しょ(🐌)うがいた(💧)が、あ(⛸)る朝(cháo )、(🎾)しずかに眼(yǎn )をとじて、鐘楼しょ(🌕)うろ(🐘)うからき(✍)こえて(🏏)来(🖇)る鐘かねの音(🍬)ねに耳(ěr )をすましていた。和尚は、今朝(🥜)の鐘(⛸)の音(yīn )に(🌽)は、(💝)いつもにな(🎍)い深いひびきがこもっているよう(🚵)な(🏦)気が(🥁)したのである。
飯(🚑)島は(🛡)、それま(🍮)で、やはり入(rù )り口(kǒu )の(🥫)階段に立(⏮)(lì )って、何か(⏫)と指図さしずがましい口をき(⬜)いて(📜)い(🍩)た。しか(🐅)し、次(cì )郎が雑(zá(👎) )巾(jī(⛸)n )をもって大便所の中には(🔠)いったの(🎒)を見(jià(🤛)n )る(🔊)と、(🆖)さ(🍱)すがに気がひけ(🚸)たらしく(🌦)、指(✒)図する言葉のは(📍)しば(🍛)しがにぶり(🏮)が(🥍)ち(👗)に(🕍)なり、何(🍒)(hé )かしら気弱(ruò )さを示(shì )して(🔙)いた。
次郎(🤧)(láng )は、朝倉(cāng )先生らしくな(🌤)い詭弁(bià(⏲)n )きべんだ(💔)という気(🍤)が(⛹)してさびしかった。かれは語(yǔ )気を強めて言った。
次郎(🚮)は、(🚔)すぐには、その意(yì )味がのみこめないで、きょとん(💩)として(😅)いた。すると、先生は、
「おそれ入(rù )ります。では申しあげますが、実(shí )は国も(🏽)とに(😛)おりま(🤛)し(🐳)たころ、(🚜)い(🤴)つも師(shī )匠ししょうに、鐘(zhō(🆚)ng )をつくなら、鐘を仏(fó )と心(💓)得(👯)(dé(⌛) )て(🙈)、それ(🐣)にふ(🚵)さわし(💩)い心のつつしみを忘れてはならぬ、と言(yán )い聞かさ(🈴)れておりまし(💣)たの(👬)で、今朝もそれを思(💌)(sī(🎏) )い出し、ひとつきご(🚗)とに(📺)、(⏬)礼拝らいはい(🕘)を(😛)しなが(🛍)ら(🔻)ついた(🗝)まで(👖)でございます。」(🤗)
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