も(🛋)うその時(shí )は、最(zuì )後の運搬(bān )者たちが引(yǐn )きあ(🔳)げたあとで、物(📎)音一つ(🙆)し(📲)ない古い校(xià(🕖)o )舎が、(👶)黄色い(⛴)夕(✊)陽の(🧛)中に(🕷)、さむ(🛥)ざむとし(😶)ずま(🥠)り(🔔)かえってい(🐘)た(🙆)。
「馬(mǎ )鹿! み(😛)んなでやるんなら(😕)、動(🍜)くの(💠)、当りまえだい。」
「そう(🚊)かも(💹)知れん。早く行こうよ(👭)。」
お(🚤)祖母さんは、声(shē(🌃)ng )をふ(🙉)るわせながら、そう言って、仏の瞼ま(😆)ぶたをさす(♊)った(🧠)。
むろ(🦄)ん、(✉)他(🈶)の子供たちは新校舎(💯)の(🚾)方(fāng )に行くつもりでいた。とこ(🗯)ろ(⏯)が、次(cì(🍱) )郎は、別れ道のところまでく(🔟)ると、道を(📐)左(🧒)(zuǒ )にとって、旧(jiù(💭) )校舎の方(fāng )に行こうとした(🏯)。
「ど(🏑)こへ(📶)行っ(🕴)たん(🎿)だ(🔝)い。」
竜(néng )一(yī )は、(🚤)しかし、かえってむき(⬅)になるだけだった。
「学校に行ってみようや。」
「わあ(🔐)っ!」(🕟)
「何だ(🍜)い、こ(👏)んな石ぐらい(🔞)。」
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