「(❗)弟? そ(🍢)うか。そ(🥪)う言えば、今度(🌥)君(🐆)の弟(dì(🦄) )が入学試(shì )験をう(🏰)けるって、(🎺)い(🥔)つか言(🤹)って(📗)い(🧛)たようだね。」(🤵)
「(🐀)こら(🎯)っ! ど(🍉)こへ行くんだ!」
次郎は、あっけにとられたような顔を(👇)して(🐙)、大(dà )沢(zé )を見つめた。
「そうか。で、どう(🌞)するんだい(🎞)、これから?」
とにかく、このことは(🤖)、彼が中(🚁)学校の先生にかけていた(🕤)期(qī )待(dà(🥪)i )が大(🛴)き(🕠)かっただけに、彼をこ(🎷)のうえもなく淋し(🥙)がらせた。そして、ある先(🏚)(xiān )生の授(🌆)(shò(✡)u )業(yè )のおりなどは、(🕛)その(🗜)時間じゅ(🍔)う、小学校(🗑)(xià(📷)o )の教(👈)室で権田原(🙀)先(🥝)生に教(👂)わっていた(🚛)頃のことを思(sī )いうかべて、筆記(🌮)帳にその似(sì )顔をいくつ(🌼)も書き並べて(⬜)いた(🍱)こ(👢)と(🕵)さえ(🌦)あった。しかし、一ヵ月、(🛺)二ヵ(🥪)月(yuè )とたつうちに(🥓)、中学校と(🏤)いうと(😬)こ(📗)ろは、どう(🤡)せそうしたもの(🐰)だ(🔲)、(😳)と諦めるよう(🐝)に(🛅)な(🥡)り、(🌓)その(😎)淋(🕠)(lín )しさ(🥃)も、い(🚭)つとはな(🤙)しにうすらいで行ったのだった(🌄)。
「この(😜)まま放っとくと(💶)、上(👝)級(jí )生の権威けんいにかかわるぞ!」(🍌)
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