「(🔂)どんなふうだね(🚣)。」
「気がついているなら、(🍦)すぐそ(🐯)う言ってくれた(✉)らよかり(🌄)そうなも(🗼)のだ」(🥄)と、そんな不(🍋)平(pí(🍎)ng )を(🐞)もらすものもあった(💳)。また(🎷)中(zhōng )に(⬆)は、「先生(shēng )は要す(📎)るに指(zhǐ )導(dǎ(🎐)o )者でなくて批評(🏤)家だ(🤚)」などと、したり顔(yá )に(🔭)言うものもあった(🧚)。しかし日(🅿)が(😦)たつにつ(🎹)れて、(🔱)しだいにか(🌜)れらの間に取りかわされ出した(⛱)の(🦒)は、「ひま(🔤)なよ(💷)うで、(🥣)いやに忙(💟)(máng )いそがしい」(👌)とか、「(🏣)しまりがないようで、変に(🐗)き(😏)びしい」とか、そういった(🦖)ちぐは(🦁)ぐな気持ち(🍪)をあ(👐)らわす言(🔨)葉(🕕)だった。
(おしまいの(📏)、あの乱(luàn )暴な打(🛳)(dǎ )ちかたをやった(🍞)のが、(📐)自分(fè(🈹)n )だという(👋)ことは、(💲)すでに先生に言ってお(👤)いたのに、先生(🥠)はどうして(🕝)そのこ(✏)とをはっきり言(🀄)われないのだ(🏌)ろう(😒)。もしそれが助(🐎)手(shǒu )とし(😭)ての自(😦)分の立場(🐁)を(🙁)まもっ(🐫)てく(😈)ださる(🌝)ためだとし(🕞)たら、自分はむし(❣)ろ(🖼)心(xīn )外(😿)だ。大(dà )河もむ(🛫)ろん心(xīn )外(wà(🍺)i )に思っ(📏)て(📘)いるにち(💌)がいない(📒)。)
講堂では、掃除(chú )は(🛫)もう(🎮)あらか(🚁)た終わって、机や椅(🚓)子(zǐ )い(😪)すの(☔)整(zhěng )頓せいと(🍪)ん(🌨)にとり(🚎)かかるとこ(🍥)ろだ(⏬)った。そこは、第一(💺)室(shì(🧠) )と第(🦍)二(èr )室(🦍)の共(🍝)同の(😙)受(🚗)け持ちだったらしく、田川大(dà(🚡) )作(zuò )や青(🧒)山敬(jìng )太郎な(👏)どの(🏗)顔も見(jià(🤪)n )えていた。田川は、例(lì )のしゃ(🏤)がれ(🚂)た、激(🔊)は(❔)げし(🕛)い(📴)号令(lì(🏷)ng )口調く(🌍)ちょうで、(🐌)ほか(⬇)の(🥔)塾(✳)生(🛌)たち(💃)をせきた(🐽)てながら、自(👛)(zì )分で(🐐)も椅子(🤟)や(🥘)机を運(🎴)んで敏捷びんしょう(🛂)にた(⏰)ちは(😮)たらいてい(🕸)た。これ(🚢)に反して、(⤵)青山(shān )の態度(🕓)はきわ(🍗)め(🔂)て冷(🤗)(lěng )静だった。かれは、田川(🔵)の声には無(💎)頓(🐢)着(zhe )むとんちゃ(🏕)くなように(🌭)、並(🏔)ならべられてい(🚬)く机(🌒)(jī )の列をじっとにらんでは、そ(🐰)のみだれを正(🍶)していた。―(🤙)―二人とも、それ(😎)ぞ(💹)れに室長に選ばれていた(🌅)の(⏱)である(🕺)。
次郎(lá(🏘)ng )が、いぶかりなが(💍)ら戸(hù )を(🔒)あ(🎇)けると(⛵)、そ(🌙)こには大河無(🌈)(wú )門が立(🎶)ってい(🎾)た。
「(🖊)起きだしたよう(🌸)です。もうだいじょうぶですよ。」
と、次郎は笑いな(🦌)がら、
「だが(🤩)、(🏁)考(🏪)え(🤱)て(🍔)み(🧠)ると、なさけない(👮)のは決して(♊)君らだ(👍)けではない(🌴)。こ(🚼)んなことを言っている私(sī )自身が、今朝は、(👽)君(jun1 )らに(✍)対し(🎌)て重(chóng )大な過失を犯おかしてしま(⛎)っ(🔺)たよう(🔏)だ。私は、さっ(🤧)き君らを非(fē(🎎)i )難して(📫)、平気で自(🍈)分の良心を眠(mián )らせている(🔝)人(📒)間(😓)だと言(🍩)った(🃏)。また、君らの奴(🐬)隷根(gēn )性(🥠)がなさけな(🏇)いとさ(👒)え言(🗜)った。こういう(🎱)言葉は(👹)人間に対する最大(dà )の侮辱ぶじょくの言(yán )葉(✡)で、心に愛情をもつものの容易に口にすべき(🧦)こと(🥧)ではない。少(🍸)くとも同じ屋根の下で、(👋)一つ釜か(🚪)まの飯(⏱)を(🧔)たべな(❕)がら(🥘)、こ(📈)れか(🌂)ら共同生(🐼)活をやっていこうとする人たちの間で(🎒)は(🎛)、決(🚑)し(👸)てと(🦇)りかわ(💹)されてはならな(😋)い言葉(yè )なのだ。しかる(🚲)に、私は、つい(🐯)、(🌸)自分(fèn )の(⌛)感情に(🚛)か(🏕)ら(✝)れて、そ(👣)んな(🐮)言葉(yè )をつかってし(📊)まっ(🚤)た。それは、私(sī )に忍(rěn )耐心が(🔇)欠(qiàn )けていたか(🚑)らだ。いや、君らに対する愛情が、まだ(🌮)十分(❄)でなか(🔟)ったからだ。私は、板(🕔)木当(dāng )番(fān )の乱(🧘)暴な打ちかたを非難(ná(😇)n )しなが(🕖)ら、自分(💜)自身(🕠)(shēn )で(🌄)、そ(🥀)れとちっともち(🐻)がわ(🚏)な(🚞)い過失を犯してしまった。私は、(💾)いま、そ(🔬)れに気がついて(🦅)、心から恥(💜)じている。同(💤)(tóng )時に、(🏄)私は、今(🥒)日の私の言(yá(💚)n )葉(🤢)が、君らを強(qiáng )制し(🏌)て(🔇)、(😆)盲従もうじゅ(🐪)うを(🎦)強しいるような結果(guǒ(💍) )になら(🕰)な(🏁)いことを、心から祈いのらずにはい(💦)られない(📆)。……く(⚽)れぐれも言(🏜)(yá(🎗)n )っておきたいのは、(📌)人間(🕉)にとって(🎏)良心の自由をまも(♉)るほどた(👊)いせつなこ(🚵)とはない、と(🌥)い(🍷)う(🤔)ことだ。板(bǎn )木の音で(🕯)あれ、先(🐘)生(shēng )の言葉(yè )であれ、そのほか、(💊)そ(😜)とから(🖤)与あたえら(🍗)れ(📁)たどんな刺激(jī )しげきであれ、それがきびしいから従う(🌖)、(🐕)甘あまいから軽んずるというのでな(🐻)く、(😿)君(🤲)ら自身の良心の(🕊)自由(🍣)な判断(duàn )に訴(🕢)うったえ、従うべきも(😂)のには(💳)進(jìn )んで従(🍵)い、従うべからざるものには断(🔆)じて(📿)従(🔯)(có(🌗)ng )わ(😣)ない、と(🐰)いう(🤲)よう(💀)であって(🤶)こ(👎)そ(🖕)、(😿)君らは(🐣)ほんとうの人(🚕)間だ(🤒)とい(🍘)え(🔫)るのだ。私(🔺)は(✊)、(🦆)愛情と忍(rěn )耐(nài )心が足りな(🐜)いため(🚰)に、つい激し(🐏)い言葉(⚡)を(🐜)使いすぎ(🌎)たが、(🤬)そ(💽)れも、君らに、あく(🔲)ま(👨)でも良心(xīn )的・自主的に行動してもらいたいと(🏵)願(📊)っていた(♉)からの(🍵)ことだ。私(sī )は私として十分(fèn )反(🥦)(fǎn )省するが、どうか君らにも、私(sī )のその(❤)気持(🖇)ちだ(🚲)けはくんでもらいたい。そして(🍌)、そ(🍿)の意味(📔)で、私の激しすぎた言葉をよいほう(🆘)に生(🧀)(shēng )かしてもらいた(🔴)いと思う。――最後(hòu )に、私(🌪)は君らとともに、永平寺の小(🛶)僧さんが、礼(lǐ )拝らいは(📆)いしな(🚦)がら鐘(zhōng )をついたという、あ(🦆)の敬虔けいけんな態度の意味を、(💷)もう一(yī )度深く味わって、(✉)けさの私の話を終(🚫)(zhōng )わるこ(🥕)とにした(🐦)い。」(📚)
(🌹)朝の行(🌋)事は、まず(⤴)室内(nèi )体(💌)操にはじまった。それは友愛塾のた(🐉)めに特に考案されたもので、(🎭)その指導も(🕝)指(zhǐ )揮しきも次(⛲)郎の役割(gē )だ(🎏)っ(💶)た。体操(cāo )が(🎦)すむと、朝(cháo )倉(cāng )先生の(🐿)合い図(tú )で静坐せいざに入(rù(🚄) )った。これは就寝(qǐn )前(qián )の(🌑)静坐にくらべ(🗣)ると、いくぶんなが(⛱)かったが、それでも、せいぜい十(💕)四五(🏍)分ぐら(🏮)いだった。次郎は、今(jīn )朝(📬)も足(🌝)(zú )音を(🎋)しのばせながら、塾(😸)生たちの姿勢を直(zhí )してやった。
まっさきに(🍶)か(✊)れの目(🧤)についたのは(🔫)、田(🖖)川だった。田(🔴)(tiá(🤧)n )川はいやに胸を張(🌤)(zhāng )り、軍隊(duì )流の不(bú )動(dòng )の姿勢でしゃち(⚽)こ(📌)ばってい(📇)た。そ(♌)して、次郎(⏲)が肩かたから力をぬ(🕌)かせよう(🏰)と(🥦)、ど(🎖)んなに(🔻)骨をおっ(🍹)ても、なか(🌗)なかそうはなら(🚶)な(🏩)かっ(📝)た。これに(🖖)反して、飯島は最初から、ご(🛬)く器(qì(🚕) )用に正しい姿(zī )勢(💽)(shì )をとっていた(🛩)。もしかれが、おりおり(🌘)うす目を(👝)あけて(☝)朝倉先(😃)生(👹)の(🈁)顔(📥)をの(😲)ぞくようなことさ(🈺)えし(📦)なかったら、か(⬆)れの静坐(zuò )は、塾生(shē(🧜)ng )の中(💶)でも、最もす(🗃)ぐ(🍼)れ(🚻)た(😖)部類(👮)に(🚖)属していたのかもしれな(🚊)かったのである。
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