フェラ 動画《フェラ 車内》1行目ライン
フェラ 車内あらすじ
次郎が、寒そ(📝)うに肩(🔬)か(⛅)たをすく(🥂)めながら、言(🤙)うと(👓)、
(📶)先(xiā(🐱)n )生は(🤟)、そう言って、次(🦏)郎に目くばせし(🐴)た。次郎は(🏤)待ちかま(🎥)えて(🥚)いたよう(⛹)に、自分の(😦)そばに置い(🐓)ていた紙袋かみ(💩)ぶくろから(🙎)、ガリ(🍿)版の印刷(🚒)物を(💏)とり出(chū(⬜) )して、みんなに配(pèi )布した。
もう(🥐)、(🍢)そのころには、廊下(🚰)を行(háng )き来(😧)する塾生たちの足(zú )音(📇)も(🏅)頻繁ひんぱん(🥔)に(🌯)な(🚑)り、ほうぼうから、わざとらしいか(🕷)け(🎂)声や、とん(🔆)狂きょ(📧)うな笑い声などもき(🕛)こえ(🖊)て(🕉)いた。ゆうべ(🎇)の懇(😸)談(tán )会で分担ぶんたんをきめ、かれ(⏺)ら(🐯)自身の室はもとより、建物の内部を、講堂(táng )や、(☝)広間(🎒)や、便所に(🥘)い(🎻)たるまで、全部清掃(🚚)せ(🐟)いそうすることに(🧥)申(🔀)し合(hé )わせてい(🧛)たので、かれらも(🦌)、ま(🕙)が(⤵)りなりに(🙏)も責任(🛤)だけは(😄)、果(👵)(guǒ )た(🍇)さ(🎈)なければなら(🎱)なかっ(🏙)たし、そ(🍮)れに(🏤)、きびしい寒(💳)さと(🙊)、おたがいの(🔡)眼とが、か(📎)れらを、外(wà(🕯)i )見(🤤)だけでも、い(🎒)かにも忙いそ(🍛)がしそうな活(🍕)(huó )動に(🤼)駆(qū )かり(🍋)たて(🧓)て(🕙)いたので(🦓)あ(😚)る。
「板木(mù )を打つのは、もうこれ(🚓)でおし(🌒)まいにしましょ(🥧)う。これ(❓)で(😡)起きなけ(🎎)れぼ、ほっ(🔘)とく(🌕)ほうがいいんで(🔆)す。」
朝倉先生は、この話(😹)を語りおわると(🧜)、しばらく沈黙(mò )した。
朝(👷)の行事(🥐)は(🕝)、まず室(👑)(shì )内(🏢)体操(⛩)にはじま(🔣)った。それは友愛塾(📈)のために(🎄)特に考(kǎo )案されたもの(🚫)で、そ(🆎)の(🚆)指導も指揮し(🔷)きも次郎の役(💶)割(🎗)(gē(😖) )だ(🎭)った(🦐)。体(🕣)操がすむと、朝倉先生の合(🕤)い(🏐)図で静坐せいざに入った。こ(💞)れは(👚)就(🛍)寝(qǐn )前(qián )の静坐にくら(🥜)べると、いくぶ(🏡)んな(💁)がかったが(🎡)、それ(🈸)でも、(🔌)せいぜい十四(sì(😼) )五分(fèn )ぐらいだった。次(cì )郎(🛍)は、今朝(cháo )も足音(yī(🏔)n )をしのばせながら(♊)、塾生(shēng )たち(🙈)の姿勢を直してやった。
「郡の団(tuán )長なんかやって(🌅)ると、あんなふう(🏅)になる(🤯)もんかね。」(💊)
静かな空気の中を、え(🍨)ぐるような沈黙の数秒(📉)が(🃏)流れたあと、(🏡)朝倉(🕕)(cāng )先生(👀)の言葉が沈痛(💓)ちん(🍎)つうにつ(🈲)づけられた。
次郎は(🖖)近(🦓)づいて(🌵)行って声をかけ(🗨)た。
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