漫画《クリピアス 施術》2行目ライン
クリピアス 施術あらすじ
「そうだ、(🥟)金が(🏑)あ(🕐)って時間があ(🍠)って学問するもの(🐽)は幸(xìng )福だ、わしの塾じ(🎇)ゅく(✌)の生(🕢)徒はみんな不(bú )幸なやつ(⏲)ば(💟)かり(🐁)だ、同(🌧)(tóng )じ土(🆕)地(🌆)(dì )に(💆)生(🙉)まれ同じ年(nián )ご(💇)ろであ(👽)りながら、ただ、金の(🧢)た(🌶)めに(🍐)甲こうは意気(qì(🍂) )揚々よ(🐂)うよ(⌛)うと(🌂)し乙おつは悄然しょ(🌥)うぜんとす(👐)る(🥅)、こんな不公平(píng )な話(huà )はないのだ、(🚐)いいか安場(chǎng )、そ(🧠)こ(🗣)でだ(👦)、(🛣)わしは生(🥂)徒(tú )共の(🐨)肩(jiān )身(shēn )を広くさし(👩)てやり(😬)たい、金ずく(😌)ではかな(📙)わない、かれらの学(🔕)校は洋風(🚽)(fēng )の堂(🐌)々たるもの(🥟)だ、(🍛)わしの塾じゅくは(🏪)壁が(🥇)落(🥦)ち屋(🎿)(wū )根がも(🐨)り(💎)畳たたみがぼろぼろだ、(📟)生徒(tú )は町を歩く(⛔)にいつも小さくなって(☕)しょぼしょぼしてい(🔟)る、だからせめ(👂)て野(⛴)球で(🖱)もいいか(✌)ら一遍い(🚧)っぺん勝(👸)たしてやりたい(🌫)、実(🐁)力(🚉)のあるもの(♎)は貧富にかかわら(🐃)ず優勝(shèng )者にな(🏚)れ(🚮)る(❇)ものだとい(🔺)うことを知らしめた(🚎)い、師範(🌧)(fàn )生も(🥦)中学生(shēng )も黙々生もくも(📑)くせ(📟)いも(🍓)同等の(🌥)ものであると(🧛)思(🧡)わせたい、(🛒)大手をふって(🖋)町を歩く気(💍)にならせたい、(💽)だから(👝)どうし(🌞)ても今度は勝たねばな(🥒)らん、(🎸)わ(🧓)しもこの年(nián )になって(🎪)、なに(❕)をくる(🍎)しんですっ(🌕)ぱだかになって空あき地(🏩)ちでバットをふり(💖)生徒(tú(🏢) )等(dě(🍲)ng )を相手(🍪)に遊んでいたかろう、(👳)生徒(tú )の(🐣)自尊心を養成したいた(🕞)めだ、そ(🤗)うして一方(👓)において町の人(🖌)(rén )々や官学(🦊)崇(💎)拝者(zhě )を(🍟)見かえし(👐)てやりたいためだ、野(📧)(yě )球の(🍖)勝敗は一小事だが(🎸)、ここ(😂)で負(😁)けれ(👊)ばわ(🐋)しの生(🍢)徒はますます自(zì )尊(zūn )心(😕)を(😆)失い肩身を小(💻)さく(🍅)す(🤶)る、(🚤)実に一(yī )大事件だ、なあ安(🌰)場、今度(🏛)こ(🌬)そは(🧛)だ、な(📁)あおい、しっかりやってく(🐊)れ」(🎥)
だがいわねばならぬ、(🕡)いわ(🏳)ねば手塚はなぐ(🖇)られる、なぐられるのは(🎀)かまわないと(💿)したところで(🍆)、手塚は自(📋)分の悪事を悪事と思わずにますます堕(🍨)落(luò )だらく(🔬)す(🕗)る(🐨)だろう(🏨)、か(🍾)れ(🚎)に(📌)は美点がある、だが欠点(🏇)が多(duō )い(🐗)、かれは美点(diǎn )を養(yǎ(💒)ng )わ(🔇)ずに欠(🥨)点をのみ増長さ(😺)せて(✂)いる、かくてかれは終(zhōng )生(shēng )救うべ(😧)からざる淵ふち(😽)に(🌳)し(🌊)ずむ(✳)だろ(🛰)う。
先生の声(😻)は(🚪)次(🤑)第(dì(✌) )に涙(📽)(lèi )をおびてきた。
私(🏥)情は私情(qí(🤢)ng )で(🛹)あ(📇)る、恩(ēn )義は恩義である、(⏺)だ(🐼)が野球(qiú(♍) )は先生(shēng )お(🤟)よび(🥣)全(quán )校の名誉を(💬)荷のうて戦うのである、(😗)私(🙃)(sī )情をはなれて公々然と(🔉)戦(zhàn )っ(💫)てこそそれが本当(🈸)の野(😰)球精神である、このバ(〰)ッ(🈁)ト(🦐)は先(xiān )生を代(🦍)表したものである、ぼくが打つ(🥁)の(✴)でない(🎖)、(🍣)先生が打つのだ。
この声と(🔃)共に学校の応援歌(gē(😘) )がと(🖇)どろいた。黙々も(⬅)くもくの(🙌)第(🚚)(dì )一(🐵)打者(🧔)は五大(🎤)洲である。かれはかん(🍎)かんにおこっ(🔋)ていた。かれは頭の鉢巻きをか(🍻)な(👛)ぐりす(📁)てたと(🐹)き、そ(🤕)の斑(bā(🚴)n )々は(🏇)ん(🛁)ぱんたる(😣)火(huǒ )傷や(⛰)けどのあとが現われたので見(jià(📪)n )物人(🌖)(rén )はまたまた喝(🌍)采した。
「(✳)もくもく勝った(🕠)勝(♌)(shèng )った」
いずれ(🚂)を見(🍈)てもそれ(🎱)はいかにもみじめ(🚭)な一隊(🈳)であっ(💥)た、かの(🤺)花やかな浦中(☔)と対照(🐈)してこれは何とい(🚉)うきた(🙀)ならしい(👤)選(💚)(xuǎn )手達だろう、見物(🦎)人は戦(🛵)わ(🔵)ぬうちに勝敗を知った。
「きみは大事なことをわすれてる(🤺)」
かれは光一の球(🤼)が燦(😜)(càn )然さ(🚬)んぜんたる光を放ってわが思う壺つぼをまっすぐ(🎛)にきたと思(🗼)った、かれは八分の力をもっ(⚾)てふった。
「そうだそうだ」(📻)とみ(🥁)なが賛(zàn )成した。
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