「(🌼)しかし、馬田(🤟)(tián )をどうも(🦏)しな(🈶)いで、た(🅾)だ逃げまわっていた(🏐)んではだめです(👝)よ。」
次(👇)郎は、そ(🕢)れでも返事をしな(🎹)い。視線はやはり馬(🅾)田(😮)(tián )の眼(yǎn )に一直線に注(💩)(zhù )が(😱)れたままである(🔔)。
二三(sā(🦓)n )人が渡(dù )り廊下に背をもたせ(🔗)てそ(🖐)んなことを話しているところ(📽)へ(🈸)、(🔚)馬田(😓)(tián )がやって来て、仲間に加(🏭)わった(🐆)。
「し(🚟)か(🏸)し、(🏆)ストライキ(💄)にな(🍿)ってしまったら、君の考え(🙃)とはま(🍷)るで反(fǎn )対の(🅰)目的で書かれたことにな(📊)りそうだね。」
次郎は急いで膝(🍺)を(🙇)正し、縁板に両(🎷)手をついた。
次郎は急いで膝(⛎)を正し、(🈳)縁板(🥅)に両(liǎng )手をついた。
校友(yǒ(🥪)u )会の委(🚶)(wě(🖤)i )員た(🔩)ち(💌)は、その日(rì )じゅ(🍾)う、めい(⬜)めい(🔧)に(🦔)校(xiào )長の動静(jìng )に(🎄)注意し(🦀)た。休(xiū )み(🕖)時(🍈)間(♑)(jiā(🌯)n )になると、(🏛)あるものは(🚏)用(🧣)もないのに校(😔)(xià(🀄)o )長室のまえ(🚔)の廊下を何度も往復し、あるものは校庭の遠い(🤽)ところから校長(🆖)室をそ(⏬)れとなくのぞいて見た。しかし、校長室(🍏)はいつもからっぽだ(🦀)った(☝)。校長は県庁(tīng )に出て行った(⛷)きり、帰ったのかどうかもは(🖥)っきりしな(🥎)かった。
「どうしてだか(🗂)、(🧛)あた(🕜)しにもわからないわ。だけど(💸)、世間は(🐈)、い(📎)たずらをした(😹)男よ(📿)り(⬆)か、(🦇)い(🦆)たずらを(🚀)さ(😰)れ(🐎)た女の(🍘)方に(⛩)、よけいにけちをつけた(👔)がるも(❗)のなのよ。そんなことでお(🥏)嫁にも行(⛱)け(👋)ないでいる人(rén )があるってこと、(🧦)次(🦊)(cì )郎(🏜)さんは(🙀)ご存(🕋)じない?(📌)」(⌛)
次(🦐)郎はだまっ(🛰)て馬田(💠)の(🧦)近づいて来るのを見てい(🐜)た。馬(🔨)田は、次(📚)郎から(🤖)二三歩のところで立ちどま(👵)っ(🌈)たが、その左肩(💦)はまだ(🔞)つき出(🔧)した(🖲)ままだった(🌾)。
次郎は、顔を真正(🆒)面にむけ(🗳)たまま(🕑)、茶店のまえをとおった。針金(🌄)で(🍷)全身をしばられている(🥂)ような(🙃)変に固(gù )い気持だった。店(diàn )の中(☕)の様子は(🌲)まる(🔩)で見(jiàn )えなかったし、馬田(🥃)がど(😀)のへん(🎟)にいるかは、むろんわから(🏦)なかった(🥅)。た(🔽)だ、店(🥏)先(💿)に近い水桶の底に、(📟)半透明(míng )に光って沈んでいる何本か(⚓)の(🤸)ところてんが(🗞)、か(🐣)す(🎢)かに(😐)彼(🔁)(bǐ )の眼をか(🕍)すめ(🐴)ただけで(🔄)あった。
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