「(🍓)そうは(❔)いかない(🔦)」
学士(🌎)(shì(🥃) )が(🌗)窓のと(🐂)ころへ来た。
「桜(yīng )井先(xiān )生(shē(🛌)ng )や、広(guǎng )岡先生には、(🛫)せめて御住(zhù )宅(zhái )すまい(🧑)ぐらいを造(🐊)って上げたい(⏱)のが、私(🙌)共の希望なん(🌾)ですけ(🚄)れ(🐺)ど……町のために(👩)御苦(🕊)労願(😄)って…(👄)…(📳)」
しばらく(🌠)石のような沈(🍨)黙が(👅)続(🎬)いた。そのうちに微かすかに(🔥)酔が学(xué )士(shì )の顔(yá )に上(shàng )った(🎙)。学者(🎶)(zhě(💶) )らしい(🌪)長い眉だけホンノリと紅い顔(yá )の中に際立きわだって斑白(bái )はんぱ(🎃)くに見え(🎅)るように(🏔)成った。学士(🚯)は楽しそ(🔏)うに両手や身体を動か(👥)し(🍝)て、胡(🍥)坐あぐらにや(🧢)っ(Ⓜ)たり、坐(🔌)り直(📸)したりしながら(🐿)、高瀬の方(fāng )を見た。そ(🥂)し(🏧)て話の調子(zǐ(🛷) )を(🚴)変えて、(🔚)
近く(🦔)て湯の(🚧)ある中棚(🔍)は(🦖)皆(🚣)(jiē )なの交(🔪)歓に適し(🌄)た場所だった。子安がいくらか土地に馴染(🎾)なじんだ頃、高瀬も誘われ(😶)て塾から直ぐに中(🌧)(zhōng )棚(péng )の(🚻)方(🍏)へ歩いて行(háng )って見た(🤜)。子安が東(🏊)京から(⛲)来(😈)(lái )て一(yī )月ばかり経つ時分には藤の花(huā )などが高い崖から垂下って(🔖)咲(xiào )い(🤗)ていた谷間が(🙀)、早や木の(🐇)葉(⌛)の茂り合った蔭(yī(🖨)n )の(🛫)道だ。暗い(📡)ほど深い(🥑)。
「どうでしょう、高(👥)瀬君(jun1 )、今度塾(🔝)へ御願(yuàn )いしまし(🚡)た(🤰)伜(zú )せ(🔸)がれの奴は(⛎)。あれで弟(dì )と(⬅)違(㊙)って、(🔕)性質は温(😲)順すなおな方(🍒)なん(🌓)です(🕙)がネ。あれは(😶)小学(🚢)(xué )校に居(📷)る時(shí )代(dài )か(🥩)ら図画(huà )が得意(yì )でして、その方では何時で(✌)も(💙)甲を貰って(😯)来ました(🗾)よ。私(sī )が伜(🐠)に(🐐)、お前は何に成るつもり(🎴)だッて(🕉)聞きましたら(💶)、僕(🏫)(pú(🥉) )は大きく成ったら、泉先(xiān )生の(👼)ように(🚠)成るんだな(⏩)んて……あれで物(wù )に成りまし(🥢)ょう(🔨)か…(🤹)…」
「今度(dù )誘い(🐚)に来たら、断(🚶)っちま(💓)え。――吾(🎧)家うちへ入れないよ(🤛)うにしろ――真実ほんとに、(🧣)串(chuàn )談(🌑)じょ(👐)う(📍)だ(🐢)んじゃ無(wú )い(😆)ぜ」(👶)
塾(🌞)(shú )の庭にある樹木の緑も深い(🕐)。清(🥋)すず(🌧)しそう(👐)な(🔇)アカシヤの下(🍧)に(😒)は(🏳)石(👆)に腰掛(📀)けて(👗)本(🎐)を開ける生徒もあ(📌)る。濃(🤙)い桜の(🤡)葉の(🛠)蔭には土俵(⬇)が出来(🕯)て、そこで無(㊗)邪(xié )気な相撲すもうの声が起る。この山の上へ(📖)来て二度七月を(💻)する高瀬(là(⬛)i )には、学校(xiào )の窓(chuāng )から見(❄)え(🦅)る(🔅)谷や岡が余(👁)程親し(♌)いもの(🚌)と成(chéng )っ(🐿)て来た(👤)。そ(🎾)の田(🔛)圃(🎸)側たんぼわきは、高(gāo )瀬(🐍)が行っては草を藉しき、土の臭(🐶)気におい(🤟)を嗅ぎ、百姓の(💈)仕事を眺め、畠の中で吸う(🚩)嬰(😖)児(❓)あかんぼの(🎄)乳の音(💣)を聞いたりな(🚫)どして(🤝)、暇(xiá )さえあれば歩(🏚)き廻るのを楽(lè(🗄) )みとす(🤥)る(♈)ところだ。一度(dù )消(🌖)えた夏(😫)らしい白(bá(👼)i )い雲が(🎑)復た窓(🤲)の外へ帰って来た。高瀬(🥞)はその熱を帯びた、(🥈)陰(😍)影(yǐng )の多(🎮)(duō(🌐) )い雲の(👪)形から、青空を流れる(🏢)遠(🧔)い水蒸気の群まで、見分けがつくように成っ(🌟)た。
「どうでしょう、高(gāo )瀬君(😏)、今度(🚤)塾へ御(yù )願いしま(♿)した伜(zú(💽) )せがれの(🧕)奴(🤜)(nú )は。あ(🔢)れ(🕝)で弟(🍩)と(😘)違(🍗)って、(😫)性(🛄)(xìng )質(⚾)は温(🏼)順(shùn )すなおな方なんですがネ。あれ(🙇)は小(👘)学(xué )校に居る時(🚂)代(dài )から図画(🚕)が得意でして、その方では何時で(😯)も甲を貰(🎷)っ(⛷)て(⤴)来ま(🛎)し(⏺)たよ。私が(🥌)伜に、お前は何に成る(🍰)つ(🍯)もりだッ(🛂)て聞き(🦄)ましたら、(🤰)僕は大きく成(😶)(chéng )った(🏴)ら、泉先生の(🍮)よう(🚤)に(🏷)成(chéng )るん(🆓)だなんて……あれで物(💷)に成(👫)りましょ(💂)うか(🎌)…(📄)…」
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